汤姆索亚历险记，一二两章中的好句好段，一定要赏析,最后每一段 下面来一个读后感50字左右谢谢，速求
汤姆索亚历险记，一二两章中的好句好段，一定要赏析,最后每一段 下面来一个读后感50字左右谢谢，速求,快快快，急啊好了再加20
2，这个胜利者的衣服因为打架而破烂污秽，姨妈罚他去把墙刷白，汤姆把刷墙说成是可以放纵恣意的艺术，过路的孩子都眼红了，情愿把心爱的东西交给他，以换取一次刷墙的机会，汤姆就坐在一旁，一边吃苹果，一边让阳光晒着。
3，汤姆在一个花园中见到了可爱的蓓姬，于是开始恋爱，他在栅栏外做出各样的惊险动作，以让小女孩注意他，他从她那得到了一朵紫罗兰。他回到家，姨妈错怪他狠揍了他一顿，他不想活了，去到蓓姬的窗下躺着准备死掉，一个女仆不知到外面还有一个殉情者，她泼了一盆冷水下去，汤姆成了一个落水狗，在夜色中飞一般跑回家了追问
赏析呢？
追答在第二章中，汤姆充分的显示了自己的聪明才智，为了能让别人帮他刷墙，他故意表现的很有意思，让他省了不少功夫，还让别人心甘情愿的给东西他，作为劳酬。
对“汤姆与新来的同学争斗”的场景作批注，赏析汤姆这个人物形象
追问再多点，再多点
追答、对“波莉姨妈怀疑汤姆偷果酱，要拿鞭子打他，他逃之夭夭后”波莉姨妈的心理活动做批注。
2、对“波莉姨妈识别汤姆是否去游泳”一段情节进行赏析波莉姨妈和汤姆的神情的变化。
1的赏析
顺便多点，好句，好段
追答百度
追问没有按要求的
追答第一章
1、对“波莉姨妈怀疑汤姆偷果酱，要拿鞭子打他，他逃之夭夭后”波莉姨妈的心理活动做批注。
2、对“波莉姨妈识别汤姆是否去游泳”一段情节进行赏析波莉姨妈和汤姆的神情的变化。
3、对“汤姆与新来的同学争斗”的场景作批注，赏析汤姆这个人物形象。
第二章
1、对“汤姆哄一群孩子都替他刷墙”的动作、语言和心理做批注。
还有没有太少了
追答4，在主日学校，汤姆见到了新搬来的蓓姬一家，汤姆又开始揪每个小孩子的头发，希望蓓姬看到他，但不必如此，蓓姬的母亲问他基督最初的两个门徒是谁，他不知道但却自信的胡扯，让所有人都吃了很大的一惊。
5，布道开始了，汤姆在下面玩耍他的一只黑甲虫，一只大狗进了讲堂，它和甲虫打了起来，后来一屁股坐在地上，甲虫蛰了它一下，大狗惨叫一声，在过道里乱跑，又跳到主人怀里寻求帮助，主人一把抓住它，扔到了窗外，教堂内一阵哄笑，可怜的牧师不知道发生了什么事。
6，周一，汤姆的牙齿又痛了，姨妈用火炭和一根线把这只牙拔了下来，汤姆再也不能以之为借口逃学了。在路上，汤姆遇到了另一个野孩子哈克贝利费恩，用那颗掉了的牙齿换来哈克养的一只虱子玩，汤姆因为这次耽搁迟到了，刚想蒙骗老师过关，猛然看到蓓姬就在旁边，他大吼一声说，因为我在路上和哈克贝利讲话而耽误了，老师脱了汤姆的上衣用戒尺猛打。汤姆和蓓姬同桌，先给了她一个桃子，然后这位艺术大师又在石板上作画，蓓姬既喜欢桃子也很喜欢画，汤姆又在石板上写了一行字，蓓姬想看，汤姆老是不许，直到她说不给任何人说起时才抬起手，上面写着【我爱你】，啊，你这坏蛋，蓓姬说，心里乐呵呵的。
7，上课时，汤姆和好朋友哈泼在一块耍弄那只虱子，他们投入的大玩，不久争吵又扭打起来，老师就来收拾他们了。中午，汤姆让蓓姬和他订婚，还吻了她的嘴唇，但汤姆说漏了嘴，让蓓姬知道了他还曾与别的女孩子订过婚，这真不可饶恕，蓓姬大哭起来，汤姆哄不好她，就伤心的走了，蓓姬后悔起来。
赏析赏析
追答汤姆现在下定决心了。他心里很忧郁而绝望。他说他自己是个被人抛弃的、没有朋友的孩子；谁也不爱他；那些人发觉自己把他逼到了什么地步的时候，他们也许会懊悔；他本想好好地做人，努力向上，可是人家偏偏不让他这么办；他们既然非摆脱他不可，那就随它去吧；就让他们为了一切后果去埋怨他吧——他们要这么乱怪人，谁管得着呢？没有朋友的人哪有什么权利抱怨呢？是呀，他们终于逼着他走这条路了：他打算过犯罪的生活。再没有别的出路了。
这段话是汤姆的内心独白，虽然没有其他人的陪衬，但是根据前面的部分可以从中看出汤姆的失望：阿姨的怪罪，心上人的讽刺使汤姆对生活产生了绝望，想去过另外一种无拘无束的快乐生活。汤姆的确是一个勇敢的孩子，叫我就绝对不会产生去孤岛上当“海盗”的想法。他敢作敢为，比起同龄的孩子来有了更多的勇气
