一所大学如果没有人文文化的浸润，就好像大学没有草坪、没有树木、没有喷泉一样，干枯贫乏，教育功能将难以实现。因此，在科学教育与人文教育被割裂、分离很长时间以后，今天强调人文文化的重要性，用以推动科学教育与人文教育的融合，应是题中的要义。
不论科学技术、经济社会如何发展，人文教育的主要功能是不会改变的。教育不但使人掌握认识和改造世界的理论、知识和技能，而且人在接受教育过程中必然改变自己，使自己走向更高的精神境界。这个目标的达到，必须依靠人文教育。而大学人文教育的核心便是中华优秀传统文化的教育、传承与发展，中华优秀传统文化是中华民族的精神家园，必须通过教育悉心浇灌、维护。
对大学人文教育的理解
人文教育不只是让学生接受现成的知识，而是让他们学习如何检验知识，并对可靠的知识建立起信念，这是人文教育对学生求知素质和能力的要求。它与一般知识教育的区别在于，它不是授人以鱼，而是授人以渔。在我任教的大学里，授人以渔的人文教育教学大纲有着比桑格的建议更为具体、系统、全面的规定。人文教...
...暑假学校安排作业。。根据兴趣设计社会调研或研究性学习的课题结合实...
在完成"走向自然、走向社会、走向生活"专题调查研究课程后,在高一下半学年实"追寻创造发明的踪迹"体验性研究课程,通过追寻一项创造发明,使学生了解创造发明的全过程,重演创造发明的各个环节,进而体验其中的甜酸苦辣;并利用榜样效应激发学生的创新意识,使学生初步掌握创造发明的基本技能,获得创造发明的真实体验,从而增强学...
提高学生综合素质课题研究方案
（二）本课题研究的意义。 1．校园电视台是学校建设校园文化，开展素质教育的主阵地。学校可以通过电视台的`活动，强化思想教育，强化科普教育，强化人文教育，强化审美教育，培养全面发展的新人才。 2．校园电视台是教师开展电化教学，提高教学效益的好阵地。教师可以通过电视台，充分利用教育资源，进行...
大学生如何提高自身素质
主要指大学生的政治方向,包括政治观、人生观、价值观等;道德品质,包括真诚、勤奋、有责任感等;人文社科知识,包括历史知识、社会知识、文学底蕴、人际交往能力等等。2、专业素质。主要是指大学生的本学科、本专业知识、基本理论、基本技能以及自我学习能力、创新能力等。3、心理素质。主要指大学生应有的健康的心理状态,...
人文教育是什么
一般来说，人们谈到的人文教育，并不是一种确定的公认的含义，而常常表达着多种含义，最常见的有三种:一是人文主义教育，二是人文学科教育，三是关于"成人"的教育。下面是这三种表达的基本含义。所谓人文主义教育，特指欧洲文艺复兴时期的人文主义教育。这是当时进步的思想家和教育家们从新兴资产阶级的...
古代文学教学创新与大学生人文素质培养
一是通过传授人文知识奠定人文素质基础;二挖掘人文意蕴加强人文心理素质;三完善主体人格提升人文精神内涵。 关键词:古代文学 创新 人文素质 人文素质是社会发展的精神支柱。 高校要发挥人文素质文化功能,一个重要的前提是把大学教育赋予以人为本的精神蕴涵,不仅传授知识,更需要人文精神。 但是近年来,大学生的人文知识欠缺...
求《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》原文
1.大学生是十分宝贵的人才资源,是民族的希望,是祖国的未来。目前,我国在校大学生包括本科生、专科生和研究生约有2000万。加强和改进大学生思想政治教育,提高他们的思想政治素质,把他们培养成中国特色社会主义事业的建设者和接班人,对于全面实施科教兴国和人才强国战略,确保我国在激烈的国际竞争中始终立于不败之地,确保...
青岛理工大学人文与社会科学学院的发展规划
进一步完善教学质量监控体系与激励制度;进一步加强思想政治理论课的实践环节,落实德育首位;进一步加强专业建设,提高学生实践创新能力;进一步鼓励教师开展教学研究,深化教学改革;进一步注重人文素质教育,涵养学生人文素质。1、遵循教育教学规律,继续完善专业、学科发展规划;拓展专业口径、扩大专业基础、加强对学生创新精神和实践...
【求助】辩论赛:大学生应该注重理论学校还是社会实践。
3、大学生在校学习的方式各种各样，经验的获得也有很多种方式，但没有理论支持所获得的社会实践经验是表面上的、肤浅的。可是在校学习期间，我们可以通过讲座等活动得到更多的知识、经验等，在讲座中我们有机会与来自各行各业的人接触，从他们那里听到许多在校园里接触不 大学生暑期实习报告&调查报告专题...
怎样提高学生的人文素养
1.2 人文素养的提高利于大学生成人人文素养在一个人的成长中起着非常重要的作用。能够启迪人的智慧、开发人的潜能、调动人的精神、激扬人的意志、规范人的行为,以及维护人的健康、控制社会稳定,协调人际关系等。首先,人文知识的传授利于大学生成人。人文知识教育是一个民族弘扬精神文化传统、铸造人文精神的基本途径。
