中小学不得公开学生考试成绩名次，合理吗？

Answer 1

是合理的。之所以教育部会有这样的规定，本身对于学生是有一定的考虑的，中小学不可以公开学生的考试成绩名次是为了让学生内心当中充满对自己的肯定，而且对学生要避免这样不必要的打击。因为我们每一个人在自己成长的过程当中是有自己的一些发育的状态的，有的学生从小可能没有那么大的接受能力，但是在后期可能会对于学习产生浓厚的兴趣。

所以每个人的经历和阶段不同，每一个人的智商开发程度也不同，不能够单纯的从每一次的考试名次来决定这个孩子是一个怎样的状态。因此，教育部宣称，不可以对于中小学生公开考试成绩的名次是非常有必要的，而且作为家长也一定要重视。

孩子在成长的过程当中，对于学习是有自己不同的理解的，有的孩子甚至不知道自己就是学习究竟是为了什么，只知道自己到了一定的学习的年纪就要去上学，但是实际上在孩子成长和受到教育的过程当中，也是在不断的认识自己的过程。一个孩子能够有自己的觉悟，其实还是非常难得的，因此对于孩子每次考试成绩而言，家长只要看到自己的孩子考试学习的成绩名次比总分比上一次好了很多，或者说接收到的一些文化课的知识更多了一些就可以，每次只需要与上一次的自己比较，就能够得到非常大的进步和提升。

人在成长的过程当中，本身就是一个与自己比赛的过程，所以我们没有必要因为孩子的一次学习成长，因为某一次的考试成绩的名次不好。而大姐孩子的自信心一定要让自己的孩子知道，在成长的过程当中是非常的优秀的，而且自己孩子成长的过程当中需要接受到不断的鼓励和不断的一些安慰，他能够给自己树立极大的自信心，在后期的学习当中越来越有学习的感觉。

而不是在知道某一次孩子学习名次不如意之后，就对于孩子的名次打击。对于孩子的学习有了一定的压力，这样的话让孩子在成长的过程当中，对于学习就有了一种厌烦的态度，反而得不偿失。

学习对于每一个孩子来说都是非常重要的，所以我们一定要让孩子在成长过程当中，有很好的体验，这样在孩子后期的学习过程才能够有更大的帮助。 

Answer 2

个人觉得这相对而言并不是特别的合理，毕竟我觉得小学生公开考试成绩也没有什么，这反而能够激励他们更好的学习。

Answer 3

我觉得不公开考试成绩的话非常的合理。中小学生正是自尊心最强的时候。不公开学生的考试成绩对于那些学习不好的人是一种保护。

Answer 4

我觉得合理，因为现在中小学生的心理承受能力太差了，公开学生考试成绩名次，会打击他们的自尊心，但是对于名次较低的，私下要告诉他，鼓励他努力。