小学三年级的孩子成绩下滑,家长应该怎么帮孩子度过这个时期?
小学三年级的孩子八九岁,正处于懵懂期,对学习的事情说不懂好像略懂那么一点点。说是懂了,好像也不尽其然,怎么说呢,对学习好像处于似懂非懂,需要引导的状态。作为家长,一定要遵循科学合理的教育方法。切不可盲目乱来。
这时候孩子的成绩出现下滑,也是各方面综合原因导致的。课程方面,比起二年级时候的内容更近繁杂的四年级课程,仅语文学科来说,一下子从二年级的用词造句,或者用词写一段话变成了写三四百字的作文,这是二年级没有的。另外,数学上从一二年级的一位数,两位数的加减法,变成了多位数的加减法,还有多位数的乘除法,难度确实增加了不少。
面对现在的情况,家长首先应了解孩子学习下滑的根源在哪儿,如果是孩子思想上的厌学,我们就应该想办法解决孩子的厌学情绪。专家介绍,孩子的厌学有可能是由于孩子的自卑或者抑郁心情造成的,家长可以观察自己的孩子,如果出现不愿意与人交流,就应该及时帮助孩子走出目前的困境。
如果是学习上遇到了什么困难,和老师保持沟通,家长必定和孩子在学习上接触的少么,要想真正了解孩子学习的薄弱环节,和老师沟通是必不可少的。最后给孩子足够的自信,告诉孩子,你真的很棒,只是暂时落后了那么一点点,没什么。家长和老师都会给你补回来的。
最后还可以和孩子制定切实可行的学习计划,短时间可以到的目标,最好教孩子自己参与进来,每天学什么,怎么学,家长不要给孩子增加其他的负担,只要孩子完成了规定的任务,家长可以给予一定的奖励,这样,久而久之,孩子就会变被动为主动,在不知不觉中悄悄爱上学习的。