特长生不加分，只是作为特长生培养。
每个学校都会有特长生招生计划，他们是不需要根据中考成绩录取的，区里会组织统一考试，每个人会给一个分数，然后各学校下达特长生的录取分数线，只要过了就可以录取。特长生与普通生不同，普通生要参加高考文化课考试进入大学。
1.特长生有特长生的考试，通过那个考试进入大学。
2.特长生除了文化课之外还要花精力去练习他们的特长，时间安排上有所不同。
3.特长生与普通生的人生规划不同，更侧重于特长的人生规划。
扩展资料：
特长生加分取消消息：
2015年起取消体育、艺术等特长生加分。
2014年9月，国务院发布关于深化考试招生制度改革的实施意见。意见要求，改革招生录取机制，减少和规范考试加分，大幅减少、严格控制考试加分项目，2015年起取消体育、艺术等特长生加分项目。
国内他部分地区中考目前仍然存在艺体特长生的现象，符合条件的招生学校可以提出申报，按管理权限，分别报市、县(市)区教育局审批同意后纳入普通高中招生计划，并经教育部门批准。
参考资料：特长生——百度百科
中考特长生考试不加分。2015年起取消体育、艺术等特长生加分。
特长生高中学习和普通生一样，就是特长生掌握了一种技能。
特长生高考时可以参加艺考，艺考通过后，然后文化课也需要通过学校的分数线，而普通生只能参加高考。
3.光从名字来看，很明显的啦，招收的人数上不同。特色班招的是专门的一个班，但特长生招收人数不多，再分到三个类别上去的话，每种类别十几个人已经算很多了，录取后特色班是自己专有的一个班的，但特长生是会和普通中考生一起的，零落分布在普通班级里。
4.招收的学校不同。特色班是特有几个学校。
5.招收的学生类别不同。特色班主要偏音乐、美术、传媒类，特长生就三类：科技、艺术、体育。
6.录取方式有差。特色班不是所有的特色班都是提前自主招生的，合格的人可以报志愿，然后中考后统一录取的，但特长生都是提前自主招生的，录取后就不用参加中考。
7.这两个方面还是有共通点的，都是需要参加报考学校组织的专业考试，特别是艺术类的，说不定考的题目还是一样的，当然这个也是看学校的了，学校不一样测试的题目不一样的了。提前自主招生的报名、考试时间是一样的。
扩展资料：
特长生”的概念当前在中国还没有统一定义，从广义上说，特长生是指具有某种技能或特长的学生和学生群体；从狭义上说，特长生是指资质特别优秀的学生或学生群体。一般来说，特长生群体，其共同特征是：智商较高、学习成绩优秀、思维活跃、具有潜在优秀特质的在校生群体。通常是指那些智商高、学习成绩优秀、各方面条件均属强势的学生群体。2018年2月23日，教育部公布通知，2020年前取消中小学特长生招生。
参考资料：百度百科
本回答被网友采纳中考特长生考试不加分。
区别：
1、招收的学校不同。特色班是特有几个学校。
2、招收的学生类别不同。特色班主要偏音乐、美术、传媒类，特长生就三类：科技、艺术、体育。
3、录取方式有差。特色班不是所有的特色班都是提前自主招生的，合格的人可以报志愿，然后中考后统一录取的，但特长生都是提前自主招生的，录取后就不用参加中考。
特长生加分规定
2015年起取消体育、艺术等特长生加分。
2014年9月，国务院发布关于深化考试招生制度改革的实施意见。意见要求，改革招生录取机制，减少和规范考试加分，大幅减少、严格控制考试加分项目，2015年起取消体育、艺术等特长生加分项目。
招生规定
2018年2月23日，为进一步治理义务教育阶段“择校热”，解决中小学招生入学工作中的热点难点问题，教育部公布《关于做好2018年普通中小学招生入学工作的通知》，对推进多校划片、压缩特长生招生规模、加强普通高中招生考试管理等作出具体规定。
本回答被网友采纳国家自2015年起取消体育、艺术等特长生加分。
2014年9月，国务院发布关于深化考试招生制度改革的实施意见。意见要求，改革招生录取机制，减少和规范考试加分，大幅减少、严格控制考试加分项目，2015年起取消体育、艺术等特长生加分项目。
国内他部分地区中考目前仍然存在艺体特长生的现象，符合条件的招生学校可以提出申报，按管理权限，分别报市、县(市)区教育局审批同意后纳入普通高中招生计划，并经教育部门批准。
每个学校都会有特长生招生计划，不需要根据中考成绩录取的，区里会组织统一考试，每个人会给一个分数，然后各学校下达特长生的录取分数线，只要过了就可以录取。特长生与普通生不同之处在于普通生要参加高考文化课考试进入大学，区别如下：
1、特长生有特长生的考试，通过艺术考试进入大学。
2、特长生除了文化课还需要时间练习他们的特长。
3、特长生与普通生的人生规划不同，更侧重于特长的人生规划。
扩展资料：
严格控制大班额大校额
通知要求，要整体谋划普通中小学招生入学工作，并提出“三个统筹”：
一是统筹制订招生入学办法，各省（区、市）要统筹义务教育和普通高中、公办和民办中小学、户籍学龄人口和随迁子女、重点大城市和市县招生入学工作。要落实优质高中招生指标合理分配到区域内初中的比例不低于50%的要求，并适当向薄弱初中、农村初中倾斜。要将民办学校招生入学工作纳入当地教育行政部门统一管理，并与公办学校同步招生。
二是统筹保障不同群体入学，加快建立以居住证为主要依据的义务教育随迁子女入学政策，进一步落实和完善随迁子女接受义务教育后在当地参加升学考试的政策措施。
三是统筹做好教育资源配置，依据区域内城乡人口流动、学龄人口变化趋势，合理规划布局中小学校，加快学校建设，保障足够学位供给。严格控制大班额、大校额，确保2018年实现义务教育阶段学校基本消除66人以上超大班额目标。统筹城乡师资配置，着力解决当前乡村教师结构性缺员和城镇师资不足问题。
逐步压缩特长生招生规模
通知要求，要积极稳妥推进所有地市、县（区）义务教育免试就近入学政策全覆盖，为每所义务教育阶段学校科学划定服务片区范围；在教育资源配置不够均衡、择校冲动强烈的地方，积极稳慎推进多校划片；对于有空余学位的公办热点学校和报名人数超过招生人数的民办学校，引导学校采取电脑随机派位方式招生；要逐步压缩特长生招生规模，直至2020年前取消各类特长生招生。
要加强普通高中招生考试管理，合理确定普通高中招生总体规模，严格控制跨地市、县区招生的学校数量；依法规范民办普通高中招生行为，根据核定的招生计划和确定的招生范围加强监管；要严格规范普通高中学校自主招生办法和程序，并严格控制比例；继续清理和规范中考加分项目，尚未全面取消体育、艺术等加分项目的地方，要从2018年初中起始年级开始执行。
参考资料：百度百科—特长生
中招规定，中考特长生在第一志愿，所报的高中学校可降60分入取
