1、四川音乐学院:根据2016年4月学校官网显示,四川音乐学院设有作曲系、音乐学系、声乐一系、声乐二系、民乐系、钢琴系、管弦系、音乐教育系、电子音乐系、舞蹈学院、流行音乐学、艺术管理系、乐器工程系、国际演艺学院等。
2、上海音乐学院:由上海市人民政府举办,中华人民共和国文化和旅游部与上海市人民政府共建的全日制高等专业音乐(艺术)院校,国家“双一流”世界一流学科建设高校,上海市高水平地方高校建设学校,欧洲音乐学院联盟和环太平洋音乐学院联盟成员。
3、四川师范大学音乐学院:主要培养以流行音乐演唱为主,具备系统的相关专业基础知识,熟练掌握流行音乐演唱技巧和舞台实践技能,能在各类文艺团体、电视媒体机构或学校等企事业单位从事相关工作的高级专门人才。
4、星海音乐学院:位于广东省广州市,是华南地区唯一的高等音乐专业学府,孕育了萧友梅、马思聪、李凌等一批引领中国近现代音乐文化潮流的杰出音乐家,入选国家大学生文化素质教育基地。
5、武汉音乐学院:是中国9所独立设置的音乐学院之一,也是中国中部地区唯一独立设置的高等音乐学府,为硕士学位授予单位,同时也是中国首批艺术硕士(MFA)专业学位教育试点单位。武汉音乐学院的前身是1953年由中南文艺学院。
参考资料来源:百度百科-四川音乐学院
参考资料来源:百度百科-上海音乐学院
参考资料来源:百度百科-四川师范大学音乐学院
参考资料来源:百度百科-星海音乐学院
参考资料来源: 百度百科-武汉音乐学院
1,四川音乐学院
四川音乐学院(Sichuan Conservatory Of Music)简称“川音”,位于四川省成都市,是一所以“音乐”为主要办学特色的省属全日制普通本科高等院校,是全国11所独立设置的专业音乐学院之一。
2,中央音乐学院
中央音乐学院(Central Conservatory of Music)简称“央音”,位于首都北京,是由中华人民共和国教育部直属的一所培养高级专门音乐人才的高等学府,全国艺术院校中唯一一所国家重点大学和 “211工程”建设院校。
3,上海音乐学院
上海音乐学院(Shanghai Conservatory of Music),简称“上音”,由上海市人民政府举办,中华人民共和国文化和旅游部与上海市人民政府共建的全日制高等专业音乐(艺术)院校,国家“双一流”世界一流学科建设高校。
4,武汉音乐学院
武汉音乐学院(Wuhan Conservatory Of Music)位于湖北省武汉市,是中国9所独立设置的音乐学院之一,也是中国中部地区唯一独立设置的高等音乐学府,为硕士学位授予单位,同时也是中国首批艺术硕士(MFA)专业学位教育试点单位。
5,西安音乐学院
西安音乐学院(Xi’an Conservatory of Music)简称“西音”, 坐落于世界历史名城古都西安,学校创建于1949年10月,是中国西北地区唯一独立建制的高水平高等音乐学府。东临巍巍大雁塔,西通丝路起点,北依长安古城南门,南接大兴善寺。
参考资料来源:百度百科-西安音乐学院
参考资料来源:百度百科-上海音乐学院
参考资料来源:百度百科-上海音乐学院
参考资料来源:百度百科-中央音乐学院
参考资料来源:百度百科-四川音乐学院
本回答被网友采纳专门学习流行音乐的专业的大学不多,下面向你推荐三所大学,供你参考:
1·四川师范大学音乐表演(流行演唱):
培养目标 本专业主要培养以流行音乐演唱为主,具备系统的相关专业基础知识,熟练掌握流行音乐演唱技巧和舞台实践技能,能在各类文艺团体、电视媒体机构或学校等企事业单位从事相关工作的高级专门人才。
主要课程 演唱、视唱练耳与乐理、和声、曲式与作品分析、形体训练、流行舞、语言正音、表演、钢琴、中外音乐史与名曲赏析、合唱与指挥和演唱作品排练等。
2·星海音乐学院流行音乐系:
流行音乐系注重学生的基本功训练,强调艺术实践,培养能在文艺团体、艺术院校、演艺制作公司等单位从事表演、教学工作的复合型人才。两个专业自设立以来已为社会输送了大批文艺人才,有知名歌手饶威、周亮、赵鹏、刘惜君、周笔畅、东山少爷等,活跃在省、市电视台的文艺节目主持人宋嘉其、许燕玲、赵荣、姚远、章艳,还有流行音乐市场各个领域的人才。
3·四川音乐学院流行音乐演唱系:
本专业的主要培养目标: 具有较高艺术修养和专业演唱水平的流行音乐演唱人材。在对学生流行演唱技艺训练的同时,培养学生对流行音乐文化的认知。教学上采用集体练声课与一对一声乐课交互的教学方法,注重学生个性特点的培养及对流行歌曲各种风格的把握,从而达到创造、创新的目的。流行演唱的人才培养属于一专多能型人才,学习流行演唱技艺是主干课程,同时还应该具有深厚的音乐基础知识、流行音乐史论知识和掌握一般的作曲技术理论知识。除专业演唱技能外,学生应该具备歌曲写作与演奏一两门乐器的综合能力。
培养能在专业文艺表演团体、商业音乐组织、职业(专业)艺术学校从事流行演唱的独唱、重唱、合唱及本专业教学与研究工作的德智体美全面发展的专门人才。