教育就是指学校教育对不对

Answer 1

教育狭义上指专门组织的学校教育;广义上指影响人的身心发展的社会实践活动。"教育"一词来源于孟子的"得天下英才而教育之"。拉丁语educare是西方"教育"一词的来源，意思是"引出"。

教育者按照法律法规和行业规范，根据学校条件和职称，有目的有计划有组织地对受教育者的心智发展进行教化培育，以现有的经验、学识授人，为其解释各种现象、问题或行为，以提高实践能力，其根本是以人的一种相对成熟或理性的思维来认知对待事物。人在其中，慢慢对一种事物由感官触摸到认知理解的状态，并形成一种相对完善或理性的自我意识思维。但同时人有着自我意识思维，又有着其自我的感官维度，所以任何教育性的意识思维都未必能够绝对正确，而应该感性式的理解其思维的方向，只要他不偏差事物的内在。

教育又是一种思维的传授，而人因为其自身的意识形态，又有着另样的思维走势，所以，教育当以最客观、最公正的意识思维教化于人，如此，人的思维才不至于过于偏差，并因思维的丰富而逐渐成熟、理性，并由此走向最理性的自我和拥有最正确的思维认知，这就是教育的根本所在。

教育也是一种教书育人的过程，可将一种最客观的理解教予他人，而后在自己的生活经验中得以自己所认为的价值观。教育，是一种提高人的综合素质的实践活动。

Answer 2

不是。教育是指有目的，有意识的对人身心施加影响，促使人向社会要求的方向发展的社会实践活动。不单单指学校教育。学校教育只能说是狭义上的教育。

Answer 3

教育并不仅仅是指条学校教育，所有和教育相关的内容，也就是自己的学习都属于教育，日常生活中，别人教你一些东西，也属于教育。

Answer 4

不对，广义的教育包括家庭教育、社会教育和学校教育三部分

Answer 5

当然不是，现在提倡终身教育，不可能一辈子待在学校里，广义的教育只指外界（包括图书馆，社会上的同事，学校里的同事，亲友，以及公共交通运输车辆的司机等等）对一个人的影响，这种影响可以是一直存在的，这样终身教育才有可能成为现实。