●培养乐观态度。
孩子胆小怕事的心理根源之一是易悲观。乐观的人视困难为常情，
觉得困难是你强它弱，你弱它强，充满克服困难的信心、决心和恒心；
悲观的人则人为地夸大困难，未战先降。所以，要经常鼓励孩子，
让他多从有利方面去看待问题，多取得进步，看到自己的成绩，从而对自己有信心，养成乐观态度。
●没有毅力是孩子胆小怕事的另一个心理根源，从小事做起。毅力不强的人，
当他觉得困难难以克服时就会有退缩心理。但积累克服小困难的胜利就能逐步培养起人的
克服大困难的毅力。所以，应要求孩子从小事情做起，特别是那些他最忽略也最容易暴露
意志弱点的小事做起，培养毅力。
比如每天按时起床、写曰记、晨炼等，任何情况下都不马虎，
坚持不懈，不能找借口，久之，就能逐步培养起顽强的毅力。
●鼓励与人交往。胆小怕事的孩子往往也是性格内向、孤僻的，作为家长要多创造机会鼓励孩子
主动与人交往，取得同伴情感上的支持。比如让孩子主动与人打招呼，邀请同伴上门来玩，
把孩子介绍给客人并一起玩等，培养孩子大胆行事。
●切忌批评讽剌。胆小怕事的孩子自尊心较强，家长千万不能因其缺点而批评讽剌，横加指责，
这样反而加深了孩子不良情绪的影响，
家长应多给予孩子鼓励、赞赏的语言、目光等，增强孩子自信心，减少心理压力。
孩子胆小怕事的心理根源之一是易悲观。乐观的人视困难为常情，
觉得困难是你强它弱，你弱它强，充满克服困难的信心、决心和恒心；
悲观的人则人为地夸大困难，未战先降。所以，要经常鼓励孩子，
让他多从有利方面去看待问题，多取得进步，看到自己的成绩，从而对自己有信心，养成乐观态度。
●没有毅力是孩子胆小怕事的另一个心理根源，从小事做起。毅力不强的人，
当他觉得困难难以克服时就会有退缩心理。但积累克服小困难的胜利就能逐步培养起人的
克服大困难的毅力。所以，应要求孩子从小事情做起，特别是那些他最忽略也最容易暴露
意志弱点的小事做起，培养毅力。
比如每天按时起床、写曰记、晨炼等，任何情况下都不马虎，
坚持不懈，不能找借口，久之，就能逐步培养起顽强的毅力。
●鼓励与人交往。胆小怕事的孩子往往也是性格内向、孤僻的，作为家长要多创造机会鼓励孩子
主动与人交往，取得同伴情感上的支持。比如让孩子主动与人打招呼，邀请同伴上门来玩，
把孩子介绍给客人并一起玩等，培养孩子大胆行事。
●切忌批评讽剌。胆小怕事的孩子自尊心较强，家长千万不能因其缺点而批评讽剌，横加指责，
这样反而加深了孩子不良情绪的影响，
家长应多给予孩子鼓励、赞赏的语言、目光等，增强孩子自信心，减少心理压力。
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