学生正确的学习方法
两千多年前孔子说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”意思说，干一件事，知道它，了解它不如爱好它，爱好它不如乐在其中。“好”和“乐”就是愿意学，喜欢学，这就是兴趣。兴趣是最好的老师，有兴趣才能产生爱好，爱好它就要去实践它，达到乐在其中，有兴趣才会形成学习的主动性和积极性，所以说：兴趣是学习的不竭的动力源泉。只要你在平日的学习中做到课前预习找出重难疑问；积极参与课堂活动，认真思考问题注意归纳，主动发言收集激励因子，那么你学习的兴趣就会更浓厚，你一定会更加喜欢文化课程的学习的。
要想取得好的学习成绩，必须要有良好的学习习惯。习惯是经过重复练习而巩固下来的稳重持久的条件反射和自然需要。建立良好的学习习惯，就会使自己学习感到有序而轻松。良好的学习习惯应是：耳、眼、脑、口、手并用，勤练习、多质疑、勤思考、重归纳、多应用，要注意总结规律性的东西，在学习过程中，要把教师所传授的知识翻译成为自己的特殊语言，并永久记忆在自己的脑海中。另外还要保证每天有一定的自学时间，以便加宽知识面和培养自己再学习能力。
1、课前预习。预习是学好所学课程的基础和保证，这就像就像练书法一样，横撇捺点竖钩等等的基本功练习好了，再去掌握文字的间架结构以及整体的布局，这时只需老师稍加指导，一切就会自然天成。像练书法最讲究的就是按部就班，这个按部就班说白了就是按分步骤一步一步向前走。只有把这些个步骤踏实做好了，那么我们不仅能能提高预习速度，而且对高效率的课堂学习也有着十分重要的作用。下面我就把预习的步骤来给你讲一下：第一步：细读课本。把课本上的每一个字、每一句话、每一个图表、每一个例题和习题都仔仔细细认认真真的阅读一遍；第二步：找出重点和要点：将课本上的知识点、要点、重点、难点的来龙去脉，起源发展等等摘录或标注出来。第三步：找出自己不懂的、不明白的地方：对课本上不懂的、不明白的地方，在课本上打上“？”。第四步：查找释疑，查找和阅读有关参考资料，对提出的问题试着解决。解决不了的带着它带着问题进课堂，在课堂上力争把自己预习所带的问题彻底解决。第五步：回想：把自己看过的初步理解的内容回想一遍，课文共讲了哪几个问题，主要思路是什么，还有哪几个问题不清楚，等等。只要按上面的步骤一步一步来进行，这就等于做好了预习。
2、课堂学习。在课堂上要尽最大可能地跟着老师的思路走，尽可能使自己保持积极的听课状态，对于老师所讲的重点、难点、疑点要认真思考，通过听讲来解决预习时提出的问题，深化对问题的理解；通过听课检查和锻炼自己的思维。并且不要满足于老师的思路，应多思考一下有没有其他的方法或可能。课堂的学习是一个双向交流的过程：一方面老师讲你听，另一方面通过把你的反应反馈给老师，使老师知道自己所讲的内容是否被你理解。因此你要积极地思考，认真地回答老师提出的问题，勇于发表自己的观点和看法，使老师了解你现有的思维水平。要认真做好听课笔记，记下课文的要点、重点、难点，老师的解释、提示和见解，自己的疑问和理解。俗话说“好记性不如烂笔头”，再灵敏的脑袋也无法抗拒时间的消磨。做笔记是一种很好的辅助学习法，它可以帮助你克服大脑记忆的限制，提示你回忆课堂教学内容。但是做笔记不能成为对教师内容的机械复制，它同时是一个思考的过程。做笔记一定要取舍得当，详略适中，重点是老师提示的重点和自己不会的难点。记笔记的过程必须科学分配自己的注意力，针对科目的难易有所侧重：对于较难的科目，可以50％的时间听讲，50％的时间记笔记；对更注重灵活性和创造性的科目，90％的时间听讲，10％的时间记下提纲就足够了。笔记必须要做到层次分明，一目了然，才更有价值。有一个成绩优秀的学生总结出了记笔记的“三原则”值得借鉴：1、宁可笔记记不全，也要先听老师讲课的内容。2、课本上讲述很详细的内容，不再做详细的笔记。3、不抄老师的板书，而是重点记老师的分析思路与解题方法。
3、课后复习。及时对听课内容进行复习，进行积极的回忆和必要的重新学习，以加深对学习内容的总体理解，减少遗忘。而且，遗忘的进程是不均衡的，刚开始遗忘得较多、较快，以后遗忘得较少。根据遗忘发生的规律，可以采取适当的复习策略来克服遗忘，即在遗忘尚未产生之前，通过复习来避免遗忘，所以，在复习时要注意复习的时间安排。
根据有关研究，有效的复习时间安排是：
第一次复习，学习结束后的5—10分钟；第二次复习，当天晚些时候或第二天；第三次复习，一星期左右；第四次复习，一个月左右；第五次复习，半年左右。
根据上面的方法进行复习，可以比较有效地对抗遗忘。（作者：杨永龙）
集中注意力听课的技巧。做课堂笔记，做笔记不仅能方便复习，还能使你集中注意力，在动笔记录的过程中加强理解；提问和回答，提问能增加你的课堂参与和加深理解，应踊跃回答老师提出的问题，回答问题同样可以让你注意力更集中，同时也能提高学习的兴趣。
提高记忆背诵的方法。比如尝试回忆法，学完后就尝试着回忆一下，回忆不起来的地方再回头确认巩固。至于一些提高记忆的方法和训练，大多是运用联想、思维的能力，比如“精英特速读记忆训练软件”中：“编码定位记忆”通过“谐音、形象转化、意义转化”来进行编码方便记忆，再结合“人体、家居”等来进行定位记忆；“思维导图记忆”则是发挥思维的力量，对知识进行梳理后的结构化记忆。如果记忆力差、有时间的话，可以花点时间学习学习。
为了增强学习的毅力，要学会把大目标分成小一点的容易实现的目标。这样做既减少了压力、提高了行动力；同时也让自己更容易坚持下去，因为每完成一小部分都会让我们觉得自己取得了进步，很有成就感，能品味成功的喜悦，增强了自信心。另外也可以进行冥想练习。冥想可以让我们内心平静，提高专注力，增强意志力。冥想的方法有很多，不会做的话，可以搜索看看，或者参考我刚提到的“精英特速读记忆训练软件”中的“静心调息”，这是一个呼吸冥想和想象冥想的练习，里面有声音引导着我们放松，调节状态。
要是你缺乏毅力，你应该找到原因，找到阻碍你的原因是很重要的一步。发现问题，才能修正。因为害怕失败？不安感阻碍了你的尝试？要做的事情太多？不要害怕，要战胜畏惧心理。设想一下达成目标能带来的好处。不能因为难就放弃，困难不是放弃的借口。同时也可以寻求他人的帮助，有朋友相助更容易成功。
1、多读书就能养成学习的好习惯
2、多读书可以增加知识量提高能力
3、多读书可以修身养性
4、多读书可以给自己一个客观的定位
5、多读书让自己的心灵更加的豁达从容
6、多读书能让自己在工作生活中崭露头角
多读书就能养成学习的好习惯。就像是吃饭睡觉一样,经常读书就成为一个固定的学习习惯,一段时间内不读书就会空落落的。用读书来填补自己空虚的精神世界。
多读书可以增加知识量提高能力。“读书破万卷,下笔如有神”,读书多了脑子里积累的知识多了,写文章会更富有文采、美感。书是知识的源泉,能够增长见识开阔眼界,不出门便知天下事。
多读书可以修身养性。一本好书就是一个良师益友,教会我们很多做人的道理。多读书能让人陶冶情操,使人知书达理、温文尔雅有风度。“腹有诗书气自华”
多读书可以给自己一个客观的定位。读书可以调节身心健康,使人明白生活的意义找到自己生活的位置和生存价值,使人更加的理性用正确的方法来解决问题困难。
多读书让自己的心灵更加的豁达从容。读书能使人变得聪明,给人智慧和知识明白生活的哲理,可以激起我们对生活的热情而更好的活着。一本好书可以影响一个人的一生。
多读书能让自己在工作生活中崭露头角。“运筹帷幄,决胜千里”多读书可以丰富知识量提高能力解决更多的难题,可以明事理更好与人沟通结交更多的朋友,可以解决思想上的压力感情上的困惑让人豁然开朗。
希望能够帮到你，祝你生活愉快。
