最近因为看到一些关于教育问题的事情，至使我的心里有很大的感触，总觉得自己应该做点什么，所以写下了一些东西。都是我自己个人总结与理解，或者有些不太好让现在的家长接受，不过这是我对于教育制度一种个人评价与提议吧~ 先从家长说起：现代的家庭教育太具盲目性，既然目的是相同的，同是望子成龙望女成凤的心情，就应该准备好未来发生的事情的必要。既然决定要生孩子，就不该把他/她看做是爱情的结晶，而是为这社会这世界增加新的生命新的养分，要知道，养孩子确实本身就是一种责任一种负担。生命是平等的，既然作为孩子的监护人.父母。便有责任教育与养大这个孩子。中国的传统是把亲情看做一种道德观念，其实这却成了一种精神上的束缚。在此声明，我并非是轻视家人之间的感情，而是有关亲情的理解经过长使劲的演变已经变了质。既然说到这里我就再多说一些，举一些例子会让我们更清楚看明白一些问题。在美国，不论是男孩还是女孩。8岁以后，10岁之前，并非所有的父母都把孩子送到学校学习，而是在家里给予正当的人生指导。通过做家务.修剪草坪.送报纸与牛奶让孩子自己赚些零用钱，并且正确的引导孩子如何来用这些钱。如何用这资金去创造更多的财富。比如创建自己的小店赚取其中的差价……零用可由孩子自由支配。如孩子用完后并且需要更多的钱时，可以向家里“借资”。并计算利息。在一定期限内“还”清这笔债务。这便是美国孩子早期的理财教育。而你绝对想不到的是这是孩子在12岁之前的教育模式。而进入学校后，一直到高中，孩子们每天上课的时间都是6个小时左右（去掉午餐和课间休息）。初中后，学校甚至鼓励孩子买自己的股票，来学习经济的常识。除了要完成每天必要的家庭作业，他们还要注意国家经济动态，并在毕业时，交上一篇总结性的毕业评价论文。大学后，必须要有一些自己的建设性建议被一些商场采用或者赢利才可以毕业。由此可见，亲情是帮助孩子成长的辅助和动力。并不完全都是道德观念的传统。我并非是崇洋媚外，而是就事论事，不论民族，国家，肤色的人和品质都有我们可以学习借鉴的经验。各位家长所要求的学习，学习归学习，可是学习的目的是什么？是生活，学会怎样生活，怎样做人，还有怎样活的更好。可归根究底还是需要实践。实践是实现证明所有理论的论述的唯一通道与目的。这点毋庸质疑。至于一些相反的的例子窝棚就不需要说明了。我想大家身边这样的事情很多，我想原因大家会比我解释理解的更清楚。记得有一种说法中国学生在求学的20年的生涯中最后功名及地，学习的知识要比美国孩子同龄人要多很多。可步入社会后呢？由于在生活经验上的缺乏，一事无成。而美国孩子已经有了自己的一定公司股份控额。在中国这种事情随处可见。可见实践对于我们的重要性。理论知识着实可用，可只是起指导作用罢了。在步入社会的路上，重要是怎样活学活用，如何把握机遇与灵活的运用。光在于记的最多的理论知识是没有用的，现在的社会是多么现实，我想所有的家长都有一份体会吧？言归正传，继续说孩子的教育问题，正确引导孩子学习以及应用，其根本还是在于家长的启蒙教育。所谓启蒙教育，并非是为孩子增加一些苦闷，也要为孩子留下一段美好的童年。可矿是现代的孩子们（其中问题先不谈，因为原因大家都明白）再有就是孩子在大约5~6岁左右才算是的步入了正确认识事物与知识的黄金时期。启蒙教育应在于为孩子树立正确的人生观和价值观.世界观。当然，语言与基础文字就不算在内了。要建立一个大的发展方向。当然，重要的还是要看孩子未来的意愿来走，对于有“艺术细胞”的孩子是硬在教育中发现与探索，并非强制性的，借用一句老话“强扭的瓜不甜”要逐个培养，实事求是，不能一概而论。空子也曾“问道而求索”走不同的路要选择不同的方向，圣人如此，何况我们呢？上学后，父母与孩子接触不多~就不再谈了。 从生活方面说：对于孩子在儿童时期的言行举止要比较侧重的培养与教育。教导孩子如何建立良好的人际交往关系，21世界的孩子普遍是听着MP3，唱着周杰伦，嚼着口香糖，喝着可乐长大的一代。更是独生子女居多。同样，现代孩子普遍是心理问题比较严重，因为孤独。我听过一些话：“人类是群居并且带有社会性与阶级性的动物，人类对于彼此之间一些观念性的东西很强烈。交流与沟通成就了如今的物质关系社会，站在了食物链的顶端。”可见沟通对于人类的重要性孤独会灭绝一个种群，并非我夸大，世界每天都有角落在上演这样的悲剧。所以孤独和家长的代沟也会很轻易的造成孩子内心与理解问题的错误性。甚至，是性格的分裂。这是个不可忽视的问题。所以家长应对与孩子沟通，善于与孩子沟通，现代孩子想法多偏激，所以更应重视精神教育，其实过程中不只成就了还在也完善了自己，何乐不为？没有人是尽善尽美的，谈话期间切记要以平辈关系，以朋友关系来谈，不要以一种“我是你父母，你是我生的，你要听我的对我坦白”的想法去谈。呵。可见还是传统的问题。不要否定孩子的任意一种言论与理想，如果不和，只能使矛盾升级，错误可以慢慢引导。通过沟通与交流解决。21世纪，棍棒不会出孝子，恨铁也未必就成“钢”。放下旧观念吧，主观的是社会，并非是人了。可能大部分家长都无法理解现代孩子的所做所想，追究其根本，还是孤独。现在并非是60.70年代了。每个时代都有一个时代的主流。都会有时代想对应的困难与生活，不要把曾经的痛苦拿出来与孩子分享，你得不到孩子的理解，只有漠视，因为每个时代都有自己的历程自己的苦，互相理解。拿那时的经验面对现在，太老套了。我也承认也有许多的成功人士是老观念教导出来的，但又有谁敢说自己问心无愧呢？都是被逼无奈而已。被时代，被现实，现代人的心都是很敏感的。记住要“对症下药”切莫“旁敲侧击”的说出多余的话，有时那些多余的话就是“家庭战争”的导火线。不要刻意把自己的意识强加给孩子，那并非经验，而是负担。呵呵！要记住当今世界的主题，是和谐。不要总把孩子放在一个很安全的环境里，狼尚知下一代需要在历练中才能成长，而人却看不透这点，也许是人比狼多了份人性吧。可我还是要借用句老话，大家都知道“温室里的花草是经不起风雨的”，过分的保护只会使幼苗停止成长，安心于现状。人要活的有些危机感才能站的更高，望的更远。现在大部分家长都把还在的课业看为最为重要的事情。可是您是否想过为什么学习么？不还是为了更好的做人与生活么？就是因为家长过分的关注给予孩子的压力过大冒失一些孩子已经精神压力过大，在行为上已经不正常，对于新一代的少年人，多么可悲。学习的机器未必就是未来的人才，他们不再是利用知识，而是被知识所奴役。同样，社会和国家需要的是人才，而不是愚才。这个年代的主要矛盾在于精神压力过大的减少负担，而非努力学习的主流，往往一个孩要背负几代人的梦想，真的很难过的。心态不正常的人永远不能成为可用之材的。放弃那些“傻子也能成为科学家”的愚论吧，那就像买彩票，几率小之又小，现代孩子的培养重点要在于创新。而非守着中国那五千年传统。放弃那些“不了解中国传统怎么成就未来”什么的观点吧。如果那五千年传统有用。中国早非如今了。一切都不如在创新中寻找机遇。当然，一切不该从孩子做起，而是从家长做起。引导，家长才是主流。孩子在金钱上怎么做我想也因为每家的家庭收入状况不同来论的，所以不以言语。 说说孩子的交友，先说孩子所交的异性朋友吧，现在家长普遍都盲目的认为孩子只要交上异性朋友变是在交男女朋友。致使现在的孩子只要是与异性接触变小心翼翼。甚至借笔记与书都要偷偷摸摸怕家长知道，对于这样的事情，确实有两面性，所以我既看不管孩子一味的虚伪也对于此事感到无奈。但是单拿出来说明问题的话，我觉得还是应该向好的方面看齐。其实正处在青春期的孩子来说，他们的接触不论在精神上还是现实上来说都是好的，女性的细腻与男性的决断都能互相互补与融合。致使孩子更加的理性与成熟。当然，特例也有，但并不普遍。大部分情况都是被父母慢慢“逼”成的，本不是，却也“成就”了。其实最简单的就是一句话“那时候的孩子并不懂怎么去爱，什么是爱。”其实这是这一年龄段必经的一段过程。细致些说就是管也管不住，顺其自然不也是一种方法么？只要方向是对的，不论结果如何，只能使孩子成熟。当然，我并非倡导，必要的提醒与交谈也是应该的。毕竟这时的青春期躁动也很频繁，因人而异。但处理这样的问题我唯一想说的就是要把握好这样“度”物极必反，我想大家都明白的。至于同性朋友，那是他/她的人际交往圈。切记勿多嘴。尤其是说孩子朋友同学谁谁谁的不是与错误。有些事点点就好。懂不懂要看其本人，也许有些事在你看来会很可笑。但那毕竟不是你的生活，何必干涉。成长永远只能靠自己，靠家长不能靠一辈子。要尊重孩子的隐私权并非他是你生养的变可以为所欲为。因为他同你一样也是人，也有自己的思想与理解问题的方式。我想，时机到了，你不问，他也会告诉你他的隐私。因为他慢慢长大，他会发现自己那么小的秘密如此可笑，当作快乐与你分享，什么事都不可操之过急。 至于单亲孩子的教育，只有几点要说。别在孩子面前提对方（父母）的错和埋怨，会让孩子讨厌并疏远被指责一方（父母）。物质给予是一方面，千万别忽视孩子的心理教育。不要职责孩子随谁像谁（父母），这样只能更激起孩子的逆反心理。不要冷落了孩子。他已经在心里失去了一个亲人千万不能再失去第二个。不能放弃还在而任其放任自流。这样的孩子更需要关爱。不能说出不要孩子不管孩子或者要求孩子去找已经不是孩子监护人的父母一方，虽然是一时气话说出口，可说者无意听者有心，这样会让孩子一失足成千古恨…要敢与承担责任，不可因为还在的点滴错事而责骂寻打，应该和还在说清问题错在哪里以后该怎么做，不要说错误都是由小积大的，事实证明几乎所有犯“大错”的孩子都是有其特殊原因的而非由小积大的…不能把对方（父母）的错误推给孩子承担，孩子是无辜的。别用正常的想法去对应任何正常的单亲家庭孩子的心里…他们永远是最敏感的人，而往往想问题最偏见的相反就是他们提出的，所以更要付出比以前对待他的更多的爱。别逃避责任，还在是你们带到这个世界上的，别对孩子说丧气话，这样更伤孩子的心。不能在孩子表现好了全归自己教育有方而还在做错时却说孩子什么都是孩子自己选择的…苦应该自己吃的一些话，家长是孩子自出生来的第一位老师也是还在的领路人，要和还在共同承担错误一起寻找错误的根源并解决错误。不然只能让孩子越来越看不起你并不信任你。别玷污你在孩子心中的形象。记住，你是他们的父母。也许你会觉得这里说的和之前有些出入，可是单亲孩子的心里更敏感，所以只能这样对待。 说说老师，做为孩子的“第二代”家长，我想他们的责任比孩子们的生养父母更大也沉重。生活，血衣，心理都要面面俱到。而在此问题上我觉得最重要的就是老师的师德，要知道，有时老师的三言两语会改变一个学生的一生与未来要走的路。在此，变说一下常说“学生多不好管”的这种推卸责任的老师，我想问一下大家，什么叫老师？可否又有人知道老师为何被称为天职？受万人尊敬？老师是个伟大的职业，他负责引导老到这个世界的每一个人，用他了解世界的经验帮助每一个人，教导每一个人更深入的了解这个世界与改造这个世界，适应这个世界。身上的责任任重而道远。可现在有些老师却是用如此借口推脱！怎不可气！现代社会最好的职业莫过与老师了吧？工资高，待遇好，可有些老师依然失德，社会为他们建立如此好的待遇与环境，他们没教导学生却来如此推脱！更有甚者把学生的一些毛病推到家长身上去！从法律学上将，家长把孩子由家庭转送到学校是把一种教育以及监护关系委托给学校以及老师手里。既然身负重托，却完全变了味道。敢问如此推脱，岂不可耻！？当然事情都有两面性，我并非一概而论。在教育生涯中什么事情都能遇到，可最重要的却是身为天职的一种职业道德心态啊！也许会有一些客观的“学生家长的人际关系问题”。但不可忘本了你是老师！教育与知道便是工作的性质，便是职业的根本，不可忘本啊！在此，由一个问题引发我对所有老师或者所有“问题老师”敲的一记警钟。希望你们可以时刻提醒自己，不要让所有家长.学生与歌颂你们的人失望。关于打学生的问题……我就不多说了，这是社会普遍关注的问题，总会由国家定下个结论的。 最后，再说说现代教育制度。 其实现在的一些教育制度普遍欠缺人性化与一个细致的法规。所谓教育法应更家细致，并对一些相关问题给予确定的答案。最好要关系到每个人不同的情况上。重在实事求是，求真务实方面上来。.学生.孩子都是祖国的未来，教育更是重中之重。既然治国的发展与实事求是的眼光看，教育岂不也是？它并非是众多之中的一系，而是与国防卫生等一系列重要问题之一，当重视。呵呵`21世纪最缺什么？人才。教育，国只根本，也是基础之一！ 说了如此之多，我最终想表达的就是重视孩子心理健康以及教育方面的欠缺与改进。时代不同，时代重点也不同。应该共同呼吁，创造有希望的一代！
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