个人感觉高中的物理化学的确与初中的内容相比有一个很大的台阶.这就意味着如果你现在抓紧了是依然能把它们学好的因为初中的物理化学更多的是一种感性认识而高中的却更多的是抽象的概念,所以在这层意义上抽象的概念可以弥补感性认识的基础的不足,但决不是初中理化没有一点概念 物理可以说在知识及方法上的飞跃比别的科目都要大,因为刚进高中要学的第一块内容就是力,初中是感性认识到力而现在要求的是分析"力",虽然初中也有二力平衡的但高中里讲的是更普遍性的规律,以前只知道两个力等大反向同一直线上物体平衡现在有了矢量这个概念,反过来可以解释两个力等大反向同一直线上物体为什么可以平衡,这就是用抽象的概念弥补感性认识的基础的不足.然后物理又有了更深一层的突破加速度 为什么东西掉在地上回碎啊,初中知识是解决不了的但你学过了加速度这个概念然后再学牛顿定律这样你会发觉原来速度和力竟然是有联系的联系它们的是加速度.所以初中就好象只学了两个河岸而桥还没有造,所以完全不必担心高中会学不好.有了牛顿的定律研究物体的一般方法就有了,你会发觉世界原来很有规律的而且规律很简单的,接下来的天体和曲线都是牛顿定律的伟大运用.然后又要学另一个研究物体的方法了:能量.这可能在初中会碰得较多,没关系高中里会再讲一遍因为矢量的加入做功的公式有变化了,这是你赶超的又一次机会.然后是大家都没有学过的动量冲量,就是这么研究碰撞的方法,水平的高低取决于你的牛顿定律扎实了没,牛顿定律是否扎实取决于你的加速度学好了没.接下来学热学把初中的比热忘了吧高中用不到它,高中用的是热学定律,如果你能将牛顿那里学来的东西用在这儿你就成功了,因为高中的热学是热力学,OK? 然后是电学,这是一次化归学习.因为你已经学完了高中要用的解决物理问题的基本方法牛顿 能量 动量,接下来就是熟悉电学环境,回忆一下串并联回忆一下什么是电路然后学新的内容吧,电源里也有电阻没见过吧,电压表电流表测不准不相信吧? 然后要学磁场了,可以类推前面刚学的电场其实也就是运动和力.接下来就是磁电场的互相作用这是客观规律需要认真掌握但这不是处理问题的基本方法而是分析问题所必须的物理环境.电学就是这样占了很大一块内容但只是知识的迁移而已. 高三要学的是光学和近代物理,光学无非书上再简略地提一遍反射定理,然后是仔细研究折射的角度规律,忘记你的凸透镜凹透镜吧!这只是几何光学而已,高中更重要的是物理光学,光是一种波,波的性质初中没有但高中会很仔细地讲. 终于学到爱因斯坦了光的量子论 波粒二象性 这个你现在可以不必了解,反正高三的物理知识多得像文科,然后又一次回到了混沌的未知世界 相比而言高中的化学更新,颠覆了氧化还原的概念,初中的内容只要记住几个方程式就行了.你该不会还嫌初中的方程式多吧.高中的化学有两大部分:无机 有机.无机要牢牢掌握元素周期律,然后有规律地学习各个有代表性的族,无机化学的学习最重要的就是先利用规律再找出特例.有机对于你而言完全是新的所以在此就不说了 总之高中的理化和初中的理化有联系但不大,到了要用的时候再看看就行了,你会发觉初中的内容其实一点也不难因为你学了更好用的客观规律了
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第1个回答 2014-09-16
可以的 总结最重要，包括课堂老师的总结，下课后自我预习复习的总结，错题的总结，最好找一个本，记录体会，平常多翻翻， 对于公式，记忆还需要理解，根据具体情况适当运用，注意公式的运用范围。 不要吧物理等同于数学，特别计算题要养成书写格式的良好习惯。 对于大多数题来说，做图相当重要，电学的电路图关键在简化，画成我们一眼可以分清连接情况，力学的受力分析是做题的基础，光学的光路图可以帮助我们分析问题，甚至热学的沸腾蒸发都会用到图 当然说起来容易，做起来会难一些，不过不要有压力 我认为初高中物理关键在入门，触类会旁通 多多联系实际，多做练习，物理很有意思 化学：化学的基础无非是元素和化学反应，而初高中阶段的主要化学反应无非主要是氧化还原反应，我认为你应该先好好把握好化学反应的原理，知道化学反应是怎么一回事。 学习步骤如下： 1、深刻理解什么是化学反应，化学反应的主要组成部分是什么。 2、学习氧化还原反应，一定要知道什么是氧化反应，什么是还原反应。 3、熟记背诵常用的化学反应方程以及典型的化学反应方程。 4、认真阅读课文，增强对化学这门课程的兴趣。 5、增强课外练习，推荐选取一些难度较低的习题，增强自己的信心。
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