怎样减少孩子的逆反心理?

如题所述

叛逆是弦子个性中的一个方面,关键要我们做家长的通过与孩子的双向沟通去疏导。进入孩子的内心世界,才能相处得更融洽。和父母相处融洽,孩子当然就不需要反叛了。

为人父母者要认识成长中孩子的逆反心理,并了解成长期的少年为何逆反。孩子逆反心理的形成,非一朝一夕。其可能形成的原因包括:

*家长的直接影响。

*孩子心里不满。

*孩子养成习惯。

*父母的管教方法专制。

*家庭出现问题。

*孩子受朋友影响。

*成长的过渡时期。

发现孩子有逆反心态时,做父母的该如何处理呢?可行的方法如下:

(1)反思和孩子的沟通方式

很多时候,父母必须超脱自己的角色,用第三者角度观察孩子叛逆的问题。

也许,问题不一定在孩子身上。父母一般都会认为自己是对的,自己从前都听父母的,自己的孩子也该听自己的。因此,孩子不顺从,在父母眼里就成了叛逆。因此,身为父母的,有时必须谦卑,放弃自己执着的思想,以不同的角度对待孩子,做有限度的迁就。

(2)保持冷静

孩子叛逆,成人一定会不满,因此,会为自己的权力斗争、用声音来压倒他。急躁的父母,应该提醒自己,保持冷静,等孩子冷静,才进行沟通。

孩子叛逆时,言语和行为会有如暴风雨,不懂得控制自己。但成年人应该懂得何时该保持冷静。

(3)寻求意见,管教孩子

有时应该寻求别人的意见,如问周围有同龄孩子的朋友,如何处理类似的问题,或听讲座,找辅导员协助,让自己的思想更开阔。

(4)开放自我,了解孩子

家长眼见孩子的兴趣会影响功课时,通常会即刻禁止。其实,最好能试着了解情况。例如,陪孩子去电子游戏中心,和孩子讨论他们的偶像,从旁提醒什么是应该学的,什么是不应该学的。

进入孩子的内心世界,才能相处得更融洽。和父母相处融洽,孩子当然就不需要反叛了。

(5)做个试验家

很多时候对孩子的管教是要时常改变方式的。例如,小时候只有父母讲,孩子听;上了中学后,就应尝试双向沟通,也听听孩子的建议。一旦发现某一种方法行不通时,随时转变方式,不断试验,直至发现有效的方法。

如何与孩子沟通,该怎么样对孩子说话,孩子才不会受到刺激,而出现叛逆行为呢?

*批评要就事论事,不借题发挥。

不满意孩子的某种行为时,必须很具体地说出,其他批评是多余的。

*不作无谓批评和推测。

如:你这样没头脑,年底一定不及格,你的前途完蛋了。这样的批评,不但于事无补,反而会让孩子反感,甚至让孩子失去信心,影响学习的情绪。

*引导而非教导。

如:如果你真的谈恋爱,你会怎么样?如果你生气时,你会怎样应付?

不是说教,而是以问题的方式,启发孩子思考。有时,孩子会很理想化,很冠冕堂皇,但却做不到。不过,也不要因此低估孩子,认为他们不会思考。

*威严地提出要求。

如:我对你的要求就是……我不允许你这样,原因是……

傲父母的,终究还蹙得用些威严,执着地要求孩子做到某些事情,而不能一味迁就,眼看孩子一错再错。但是,做出要求时,一定要注意语气,并说明理由。

——引自延边人民出版社《生气等于惩罚自己》

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第1个回答  2019-01-14
我们要相信“事出必有因”,孩子的叛逆,通常是对于大人的指导不满意、有压力,或是对于现状无法适应等等,建议先静下心来观察孩子、跟孩子聊聊,了解孩子最近遇到的不烦心事件,跟着孩子抱怨,然后引导孩子,一起想想如何面对困难!这样的讨论不见得立刻解决问题,但是却让孩子感受到大人对他的支持与理解,孩子将会比较顺应大人的建议,逆反的表现也会减少。
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