秋天的黄昏阅读答案,今天晚上的作业全靠你们了!不要抄来的。。

1.一年四季中,又数秋天的黄昏,最为安详与丰满。
2.选一处河堤,落座吧。河堤上,是大片欲黄未黄的草。它们是由眼睛的,它们的眼睛,是麦秸色的,散发出可亲的光。它们淹在一片夕照的金粉里,相依相偎,相互安抚。这是草的暮年,慈祥得如老人一样。你把手伸过去,它们摩挲着你的掌心,一下,一下,轻轻的。像多年前,亲爱的老祖母。你疲惫奔波的心,突然止息。
3.从河堤往下看,能看到大片的田野。这个时候,庄稼收割掉了,繁华落尽,田野陷入令人不可思议的沉寂中。你很想知道田野在想什么,得到与失去,热闹与寥落,这巨大的落差,该如何均衡?田野不说话,它安静在它的安静里。岁月枯荣,此消彼长,焉有得?焉有失?不远处,种子们正整装待发,新的一轮蓬勃,将在土地上重新衍生。
4. 还有晚开的棉花呢。星星点点的白,点缀在褐色的绵枝上,这是秋天最后的花朵。捡拾棉花的手,不用那么急了。女人抬头看看天,低头看看花,这会儿,她终于可以做到从容不迫,蚕事已告一段落,稻谷都进了仓,农活不那么紧了。她细细捡拾棉花,一朵一朵的白,落入她手里。黄昏下,她的剪影,很像一幅画。
5.你的眼睛,久久落在那些白上面,你想起童年,想起棉袄、棉鞋和棉被。大朵大朵的白,摊在屋门前的篾席上晒。你在里面打滚,你是驾着白云朵的鸟。玩着玩着,就会睡出一身汗来,——棉花太暖和了啊。
6.最开心的事是,冬夜的灯下,母亲把积下的棉花,搬出来,在灯下捻去里面的籽。你也跟在后面捻,知道有新棉鞋新棉袄可穿的,心先温暖起来。那时,你的世界就那么大,那时,一个世界的幸福,都可以被棉花填得满满的。
7.竟然还见到老黄牛。不多见了啊。人和牛,都老了。他们在河堤上,慢慢走。身上披着黄昏的影子。人的嘴里哼着“呦喝”“呦喝”——歌声单调,却闪闪发光。牛低着头,不知是在倾听,还是在沉思。你想,到底牛是人的伙伴,还是人是牛的伙伴——相依为命,应该是尘世间最不可或缺的一种情感吧。
8.鸟叫声在村庄那边,密密稠稠,是归巢前互道晚安呢。村庄在田野尽头,一排排,被黄昏镀上一层绚丽的橙色,像披了锦。炊烟升起来了,你家的,我家的,在空中热烈相拥,久久缠绵。这是村庄的好,总是你中有我,我中有你。不设防。
9.突然听得有母亲的声音在叫:“小雨,快回家吃晚饭噢——”你忍不住笑,原来不管在哪个年代,都有贪玩的孩子的。
10.周遭的色彩,渐渐变浓变深。身下的土地,渐渐凉了,你也该走了。在贪恋地望一眼这秋天的夕阳,它一圈一圈小下去,小下去,像一只红头的西红柿,可以摘下来,炒了吃。
1请仿照示例,概括3至7段内容。 3段: 4——6段: 7段
2本文写景以什么为序?请找出表明顺序的词或短语。
3文章5。6段插叙了童年时关于棉花的回忆,有什么作用?
4赏析你在里面打滚,你是驾着白云的鸟。(可以从修辞和表达效果两方面入手。)
5.文章写秋天,而8。9两段并不是这个季节的景色,作者这样写的用意是什么?

城里是没有黄昏的。街道的灯,早早亮起来,生生把黄昏给吞了。
乡下的黄昏,却是辽阔的,博大的。它在旷野上坐着;它在人家的房屋顶上坐着;它在鸟的翅膀上坐着;它在人的肩上坐着;它在树上、花上、草上坐着,直到夜来叩门。
而一年四季中,又数秋天的黄昏,最为安详与丰满。
选一处河堤,落座吧。河堤上,是大片欲黄未黄的草。它们是由眼睛的,它们的眼睛,是麦秸色的,散发出可亲的光。它们淹在一片夕照的金粉里,相依相偎,相互安抚。这是草的暮年,慈祥得如老人一样。你把手伸过去,它们摩挲着你的掌心,一下,一下,轻轻的。像多年前,亲爱的老祖母。你疲惫奔波的心,突然止息。
从河堤往下看,能看到大片的田野。这个时候,庄稼收割掉了,繁华落尽,田野陷入令人不可思议的沉寂中。你很想知道田野在想什么,得到与失去,热闹与寥落,这巨大的落差,该如何均衡?田野不说话,它安静在它的安静里。岁月枯荣,此消彼长,焉有得?焉有失?不远处,种子们正整装待发,新的一轮蓬勃,将在土地上重新衍生。
还有晚开的棉花呢。星星点点的白,点缀在褐色的绵枝上,这是秋天最后的花朵。捡拾棉花的手,不用那么急了。女人抬头看看天,低头看看花,这会儿,她终于可以做到从容不迫,蚕事已告一段落,稻谷都进了仓,农活不那么紧了。她细细捡拾棉花,一朵一朵的白,落入她手里。黄昏下,她的剪影,很像一幅画。
你的眼睛,久久落在那些白上面,你想起童年,想起棉袄、棉鞋和棉被。大朵大朵的白,摊在屋门前的篾席上晒。你在里面打滚,你是驾着白云朵的鸟。玩着玩着,就会睡出一身汗来,——棉花太暖和了啊。
最开心的事是,冬夜的灯下,母亲把积下的棉花,搬出来,在灯下捻去里面的籽。你也跟在后面捻,知道有新棉鞋新棉袄可穿的,心先温暖起来。那时,你的世界就那么大,那时,一个世界的幸福,都可以被棉花填得满满的。
人生因简单因单纯,更容易得到快乐。你有些惆怅,因为,现在的你,里简单里单纯,越来越远了。
竟然还见到老黄牛。不多见了啊。人和牛,都老了。他们在河堤上,慢慢走。身上披着黄昏的影子。人的嘴里哼着“呦喝”“呦喝”——歌声单调,却闪闪发光。牛低着头,不知是在倾听,还是在沉思。你想,到底牛是人的伙伴,还是人是牛的伙伴——相依为命,应该是尘世间最不可或缺的一种情感吧。
鸟叫声在村庄那边,密密稠稠,是归巢前互道晚安呢。村庄在田野尽头,一排排,被黄昏镀上一层绚丽的橙色,像披了锦。炊烟升起来了,你家的,我家的,在空中热烈相拥,久久缠绵。这是村庄的好,总是你中有我,我中有你。不设防。
突然听得有母亲的声音在叫:“小雨,快回家吃晚饭噢——”你忍不住笑,原来不管在哪个年代,都有贪玩的孩子的。
周遭的色彩,渐渐变浓变深。身下的土地,渐渐凉了,你也该走了。在贪恋地望一眼这秋天的夕阳,它一圈一圈小下去,小下去,像一只红头的西红柿,可以摘下来,炒了吃。追问

这是原文吧。。

温馨提示:内容为网友见解,仅供参考
第1个回答  推荐于2016-12-01
1、3段:描写寂静的田野 4——6段:由棉花展开童年的回忆 7段:黄昏的人与老牛
2、以空间方位为序;河堤——从河堤往下看,能看到大片的田野——河堤上——村庄在田野尽头
3、用联想手法,回忆美好童年,赞美秋天带来的收获,和对母亲的怀念。
4、你在里面打滚,你是驾着白云的鸟。
修辞手法:比喻, 表达效果:生动形象的写出了棉花的洁白与柔软,及童年的欢愉。
5、 形成对比,衬托出秋天的特别景象。追问

     可惜我已经知道了答案,谢谢你的回答,嗯我也来解答一下吧!

    3段:沉寂的田野,整装待发的种子

    4——6段:雪白的棉花,勤劳的人们 七段:哼歌的人

    2.以空间顺序 河堤——从河堤往下看,能看到大片的田野——河堤上——村庄在田野尽头
    3.突出了棉花给人的温馨感受

    4.b句 把鸟比作孩子,写出了孩子的顽皮

    a句 运用比喻拟人 表达效果:突出了草的柔软

    5体现了秋天的安静与想和

    对秋天的村庄的热爱与赞美之情

追答

谢谢你对我的评价

本回答被提问者和网友采纳
第2个回答  2012-11-10
zjxb追问

自己想吧?……你是想说这个?

第3个回答  2012-11-04
有赏分 我说追问

先给答案。。

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