学到知识只是上学表面的目标,除去锻炼学生人际交往的能力外,对于学生的个人态度和个人能力方面的塑造才是上学最大的意义。
(1)培养一种为我而不是为他人学习和工作的心态。
什么是好学生呢?是那些认为学习不是为了家长和老师而学,而是为了提升个人能力,为了拥有美好未来而自主努力学习的学生。同样什么是好员工呢?是那些认为工作不是给老板打工混日子,给多少钱办多少事儿?而是认为工作是为了提升个人的专业能力,为更好的职场发展而努力的员工们。这种优秀的工作心态最早来自对学习的正确心态。
(2)培养一种开放包容,持续学习的心态。
普通的员工认为年龄大了,经验丰富,从心里抗拒新知识,新技能,新思路的学习,渐渐沉淀为公司的不动人士。而优秀的员工持有开放包容的心态,永远心怀若谷,不断学习新的内容,不断提高自己,从而带高公司的发展。这种学习进取的心态也恰恰是在上学的过程中养成的。
(3)培养无论做任何事情都非常细心、专注的心态。
(4)培养自我情绪调节,想尽办公克服困难,不折不挠,永不言败的心态。
(1)遇到问题,没有等靠要和抱怨的思想,而是知道哪里会有答案,从书本、课程、前辈那里快速汲取知识和经验,用快速学习的能力进行分类总结消化掌握,应用到实际工作中去。
(2)能够按照重要和紧急四象限合理规划工作内容,分配工作时间,提高工作效率。
(3)遇到工作,懂得从全局角度考虑和处理,思考周全,做事稳重,堪当大任。
万物至理皆相通,一位优秀员工和一位优秀学生在心态和能力方面是极其相似的,而好的心态和能力的养成都在学生时代。
有一些员工不重视身体健康,不懂得生活与工作之间的平衡,而生病或陨落在工作岗位上。一名优秀的学生在上学过程中会学习到,好的成绩是从学习规划和提高效率中得到的,而非无限制压榨休息、娱乐和生活的时间。而这些观念也恰是一名优秀员工应该具有的观念。
《荀子·劝学》云:“君子生非异也,善假于物也。”优秀的学生知道“磨刀不误砍柴工”的道理,会在努力学习之余,使用一些有助维持身体健康和提高学习效率的辅助工具,比如功能全面的工学学习桌椅,随着身高的增高,可以自行调高桌椅的高度,使得坐的姿势更加科学,体感更加舒适,学习效率也更高。在坐累的情况下,甚至可以站起来读书写作业,头脑更加清醒。
而这些优秀的学生成长为优秀的员工后,也会平衡身体和工作之间的关系,在家中搭配一套动态办公家具套装,实现仰坐式办公、骑马式办公和站立式办公三种姿势的相互切换,既避免了久坐办公对身体造成的伤害又提高了工作效率。