我也是一名理科生，今年刚考上大学，一年前我和你样都是同样的焦虑、害怕和感到迷茫。我记得我当时的成绩很差，因为高一高二不思学习，好玩造成的。也许提问者你的成绩比我好，但我只想分享下我高三的方法，毕竟一年里我从一个连专科都考不上到了最后考上了本A，这是一个突破，是我自己的突破，并不是靠什么运气！
1.首先是英语（我比较擅长英语）
记得我还没上高三的时候我的英语是最差的，基本上什么都看不懂，成绩都是不及格的80多分以下摆动，但我高考的英语成绩是124，这也成为了我引以为傲的资本，虽然在别人看来不怎么样！
方法：背单词是最好的，但为什么同样是背单词，有些人却没有太大的效果，因为都是有一种普遍的毛病：容易忘记。我背单词的效率比别人高，而且比别人好，是因为我的方法不同！别人是拿者单词本背单词（就是有些小册子上印有高中几本英语书的所有单词），而我是做题！我先是做阅读和完型，在阅读的过程中在自己不会的单词下面划线，等自己对完答案后，再通过手机或字典查，然后在所有不会的单词上标上中文意思，然后再把文章读一遍，这样你就更加理解文章的内容和思路了，同时再把不会的单词用本子抄下来（也是中英文同抄，而且要抄多个意思），这样下来，你就背了两遍单词和增强了自己的阅读能力 ，一举两得。反正每次遇到单词不会就查就抄不管前面有没抄过，要是你发现你觉得这单词抄过一次，但中文意思不太记得，说明你记得不太熟，你再抄一遍，这样在别人背单词的过程中你就做了三份工作，日积月累，你会突飞猛进的。
记住，进步不是一天两天的，你要坚持一个多月才会有所收获，我当时也是过了很久后才一下子进步了很对！要坚持！追问
1.首先是英语（我比较擅长英语）
记得我还没上高三的时候我的英语是最差的，基本上什么都看不懂，成绩都是不及格的80多分以下摆动，但我高考的英语成绩是124，这也成为了我引以为傲的资本，虽然在别人看来不怎么样！
方法：背单词是最好的，但为什么同样是背单词，有些人却没有太大的效果，因为都是有一种普遍的毛病：容易忘记。我背单词的效率比别人高，而且比别人好，是因为我的方法不同！别人是拿者单词本背单词（就是有些小册子上印有高中几本英语书的所有单词），而我是做题！我先是做阅读和完型，在阅读的过程中在自己不会的单词下面划线，等自己对完答案后，再通过手机或字典查，然后在所有不会的单词上标上中文意思，然后再把文章读一遍，这样你就更加理解文章的内容和思路了，同时再把不会的单词用本子抄下来（也是中英文同抄，而且要抄多个意思），这样下来，你就背了两遍单词和增强了自己的阅读能力 ，一举两得。反正每次遇到单词不会就查就抄不管前面有没抄过，要是你发现你觉得这单词抄过一次，但中文意思不太记得，说明你记得不太熟，你再抄一遍，这样在别人背单词的过程中你就做了三份工作，日积月累，你会突飞猛进的。
记住，进步不是一天两天的，你要坚持一个多月才会有所收获，我当时也是过了很久后才一下子进步了很对！要坚持！追问
那理综和数学呢？
温馨提示：内容为网友见解，仅供参考
第1个回答 2012-08-13
学习方法：
学习时集中精力，养成良好学习习惯，是节省学习时间和提高学习效率的最为基本的方法。
1.预习的习惯。预习能够使你联系以前的知识，发现新问题，思考怎样解决问题，能把自己理解不了的问题带到课堂上更好地听老师讲解。
2.记笔记并事后整理的习惯。随着课程内容的增多和复杂化，记笔记有助于抓住重点。如果因时间限制，课堂记的东西较零乱，那么课后还要进行整理，使之全面、有条理。整理的过程是一个很有效的过程，而且还能锻炼自己分析、归纳的能力，所以应养成整理笔记的习惯。
3.课后复习的。要巩固所学知识，必须及时复习，加以强化，并养成习惯。
4.独立解决问题的习惯。学习上有困难应尽量自己先“试一试”。靠自己的力量完成，尝到胜利的甘甜，对自己增加信心，勇敢地迎接下一个问题的挑战。
5.认真观察、思索的习惯。每门学科都要求自己具备观察力。还需要养成边观察边思索的习惯，勤于观察的同时还要勤于思考。自己发现问题，提出问题，解决问题。
6.积极阅读、写作的习惯。阅读是获取知识的主渠道，应在反复阅读课本内容的基础上，广泛吸收课外的知识和信息，养成积极阅读的习惯。读和写都是一种严格的观察、思维和想象等认识能力的训练，是互相促进的。写作过程还是运用语言文字技巧的训练，所以要养成勤于写作的习惯。
7.养成主动学习的习惯。习惯的养成不是一朝一夕的事。
总之，是个积累的过程，你了解的越多，学习就越好，所以多记忆，选择自己的学习方法。祝学习成功！追问
学习时集中精力，养成良好学习习惯，是节省学习时间和提高学习效率的最为基本的方法。
1.预习的习惯。预习能够使你联系以前的知识，发现新问题，思考怎样解决问题，能把自己理解不了的问题带到课堂上更好地听老师讲解。
2.记笔记并事后整理的习惯。随着课程内容的增多和复杂化，记笔记有助于抓住重点。如果因时间限制，课堂记的东西较零乱，那么课后还要进行整理，使之全面、有条理。整理的过程是一个很有效的过程，而且还能锻炼自己分析、归纳的能力，所以应养成整理笔记的习惯。
3.课后复习的。要巩固所学知识，必须及时复习，加以强化，并养成习惯。
4.独立解决问题的习惯。学习上有困难应尽量自己先“试一试”。靠自己的力量完成，尝到胜利的甘甜，对自己增加信心，勇敢地迎接下一个问题的挑战。
5.认真观察、思索的习惯。每门学科都要求自己具备观察力。还需要养成边观察边思索的习惯，勤于观察的同时还要勤于思考。自己发现问题，提出问题，解决问题。
6.积极阅读、写作的习惯。阅读是获取知识的主渠道，应在反复阅读课本内容的基础上，广泛吸收课外的知识和信息，养成积极阅读的习惯。读和写都是一种严格的观察、思维和想象等认识能力的训练，是互相促进的。写作过程还是运用语言文字技巧的训练，所以要养成勤于写作的习惯。
7.养成主动学习的习惯。习惯的养成不是一朝一夕的事。
总之，是个积累的过程，你了解的越多，学习就越好，所以多记忆，选择自己的学习方法。祝学习成功！追问
纠错笔记有效吗？怎么样？
追答经常看看，有效。
追问整理那个好费事啊，有什么技巧吗？
第2个回答 2012-08-12
针对数学
一、回归课本，落实三基。
对高考试卷进行分析不难发现，高考试题中有相当一部分试题是对基本知识、基本技能、基本方法的考查，考题往往是对课本原题的变形、改造及综合。所以在第一阶段的复习中，同学们要认真理解数学概念、强化记忆数学公式，注重通性通法，淡化特殊技巧。要把重点放在掌握知识及解题方法上，选择一些针对性强的经典题目强化训练，使基础知识系统化，基本技能、基本方法熟练化。
二、注重综合，强化能力。
考试命题中心提出：应更多地在知识网络的交汇点上设计试题，在综合中考查能力。高中数学的主干知识在高考命题中的主要综合有：“函数、方程、导数与不等式的综合”、“函数与数列的综合”、“三角、向量的综合”、“解析几何与向量的综合”、“排列组合、概率与随机变量的综合”等。数学思想方法是知识综合的统帅和纽带，是综合能力的中心。数学思想总结提炼为：函数与方程思想、数形结合思想、分类讨论思想、化归思想、猜证结合思想。因此，在总复习中，要善于学习老师关于数学思想方法的评讲，自觉地、尽早地领悟数学思想方法，以综合能力为重点和难点，强化训练，使解题策略与方法明确化和系统化。
三、及时总结，查漏补缺。
做题的目的是培养能力，是寻找自己的弱点和不足的有效途径。对同学最有价值的试题往往不是我们会做的试题，而恰恰是我们做错的试题。要及时纠正错误，总结经验以免再犯，并将自己在平时练习中容易出错的地方辑录成册，以便在高考前提醒自己。在做试题时，如果发现自己的知识系统中有明显的漏洞，就要及时弥补，绝不可掉以轻心。
四、做到“三明”、“三最”。
“问明”：打破砂锅问到底，只要不懂，坚决搞懂；
“看明”：数学答案会使用，各步推理，一律弄清；
“写明”：独立解题勤练习，能做会做，表达无错。
数学解题追求的最高境界是：“三最”，即推理最高，方法最好、表述最简！
高三数学总复习阶段是一个艰苦漫长的过程，需要同学们坚定信心，持之以恒，坚忍不拔。愿你们能不断完善自己，取得最后的成功。追问
一、回归课本，落实三基。
对高考试卷进行分析不难发现，高考试题中有相当一部分试题是对基本知识、基本技能、基本方法的考查，考题往往是对课本原题的变形、改造及综合。所以在第一阶段的复习中，同学们要认真理解数学概念、强化记忆数学公式，注重通性通法，淡化特殊技巧。要把重点放在掌握知识及解题方法上，选择一些针对性强的经典题目强化训练，使基础知识系统化，基本技能、基本方法熟练化。
二、注重综合，强化能力。
考试命题中心提出：应更多地在知识网络的交汇点上设计试题，在综合中考查能力。高中数学的主干知识在高考命题中的主要综合有：“函数、方程、导数与不等式的综合”、“函数与数列的综合”、“三角、向量的综合”、“解析几何与向量的综合”、“排列组合、概率与随机变量的综合”等。数学思想方法是知识综合的统帅和纽带，是综合能力的中心。数学思想总结提炼为：函数与方程思想、数形结合思想、分类讨论思想、化归思想、猜证结合思想。因此，在总复习中，要善于学习老师关于数学思想方法的评讲，自觉地、尽早地领悟数学思想方法，以综合能力为重点和难点，强化训练，使解题策略与方法明确化和系统化。
三、及时总结，查漏补缺。
做题的目的是培养能力，是寻找自己的弱点和不足的有效途径。对同学最有价值的试题往往不是我们会做的试题，而恰恰是我们做错的试题。要及时纠正错误，总结经验以免再犯，并将自己在平时练习中容易出错的地方辑录成册，以便在高考前提醒自己。在做试题时，如果发现自己的知识系统中有明显的漏洞，就要及时弥补，绝不可掉以轻心。
四、做到“三明”、“三最”。
“问明”：打破砂锅问到底，只要不懂，坚决搞懂；
“看明”：数学答案会使用，各步推理，一律弄清；
“写明”：独立解题勤练习，能做会做，表达无错。
数学解题追求的最高境界是：“三最”，即推理最高，方法最好、表述最简！
高三数学总复习阶段是一个艰苦漫长的过程，需要同学们坚定信心，持之以恒，坚忍不拔。愿你们能不断完善自己，取得最后的成功。追问
理综和数学呢？
第3个回答 2012-08-12
据我说 没什么捷径 努力+认真+坚持=成功 加油吧
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