现在，广东省高中英语听说考试总共有三个环节 我想提高这听说考试的分数。
我的英语较差，现在开始努力学，但是我对听说考试很无奈 第一个模拟朗读 读得一塌糊涂 第二个角色扮演很差 第三个复述故事根本不懂 我现在开始好好努力学英语 ，但是听说考试搞得我很烦 我该怎么办 现在我又上不了网 只好买书买光盘之类 但是怕买错 我买这些主要是想提高听说考试成绩 总分15 对我很重要 希望大家告诉我 应该买什么书什么光盘 或者书光盘一起买 大家推荐的要是可以提高我听说考试成绩的 我超想超想考一个好的分数 急求大家帮忙........... 对于广东省高考英语听说考试可以看看百度百科
现在升高二，主要目的是提高英语听说考试成绩 买什么书好 或者光盘配套的书都OK 非常急
你好，
“英语听说”考试中细节性问题（如评分标准等）将在2011年的学科考试说明中公布。
有关“英语听说”计算机辅助考试的考务要求另文通知。
更多了解：“海云天英语听说考试系统个人练习版”
听力时可以做笔记
编辑本段评分标准
（2011年3月版）
模仿朗读
档次
语音语调
语速与内容
分值
标准
分值
标准
A
8-12
发音清晰、准确，
语调正确、自然，
语流连贯、流畅。
6-8
按照原语速朗读，而且
内容完整（至多漏过三
个单词）
B
4-7
发音基本标准，
语调基本正确，
语流尚为连贯。
3-5
基本按照原语速朗读，
漏过几个单词。
C
0-3
大部分的音素发音
不正确，语调不正
确，语流不连贯。
0-2
不能按照原语速朗读，
漏过一个完整的句子或
者超过10个以上单词。
角色扮演
题型设计：角色扮演要求学生扮演某种角色，这个角色必须完成以下一系列交际活动。
情景：听一场讲座、报告会或记者招待会等。
要求：问3个问题，答5个问题。
注：提问的3个问题是预先设计好的，考生必须按照中文提示进行提问，提问每个问题之前有10秒钟的准备时间，回答每个问题之前有5秒钟的准备时间。
【情景介绍】
角色：谈话节目的现场观众
情景：你是一次电视谈话节目（Talk Show）的现场观众。节目的应邀嘉宾是一位来自英国的女演员。她向大家介绍她的演艺生涯。
任务：作为现场观众向这个嘉宾提问，然后将了解到的情况介绍给同学。
生词：dramatic 戏剧性的 imaginary 想象的
题目：下面请你准备10秒钟，用英语提问第一个问题。
Please get ready to ask the following question in English:
你必须要做兼职吗？
下面请你准备10秒钟，用英语提问第一个问题。
Please get ready to ask the following question in English:
毕业后你想做什么？
下面请你准备10秒钟，用英语提问第一个问题。
Please get ready to ask the following question in English:
你已决定按照你父母的愿望去做吗？
评分标准：
提问
回答
分值
标准
分值
标准
语
言
1.5
语法结构和选词正确
0.5
不影响理解所表达的信息
1
语法结构和选词基本正确，
以下错误需要扣0.5分：
●动词时态和语态错误
●动词的及物性
●主谓一致
0
导致不能理解所表达的信息
0
出现严重中的语法和选词错误，
导致误解或不能理解所表达的信
息，比如：
●疑问词错误
●结构不完整，而且意义不连贯
信
息
0.5
基本按照要求传递了信息
1.5
按照要求传递了信息
0
不能按照要求传递信息
1
基本按照要求传递信息（漏
了一、两点次要信息、或添加
了无关信息)
0
不能按照要求传递信息
故事复述
样本：（300词左右）
A Young Man’s Present
A young man who lived in London was in love with a beautiful girl. Soon she became his girlfriend. The man was very poor while the girl was rich. The young man wanted to give her a present on her birthday. He wanted to buy something beautiful for her, but he had no idea how to do it, as he had very little money. The next morning he went to a shop. There were many fine things: rings, gold watches, diamonds — but all these things were too expensive. There was one thing he could not take his eyes off. It was a beautiful vase. That was a suitable present for his girlfriend. He had been looking at the vase for half an hour when the manager of the shop noticed him. The young man looked so pale, sad and unhappy that the manager asked what had happened to him.
The young man told him everything, The manager felt sorry for him and decided to help him. He came up with a good idea. The manager pointed to the corner of the shop. To his great surprise the young man saw a vase broken into many pieces. The manager said: “I can help you. I shall order my worker to pack it and take it to your girlfriend. When he enters the room, he will drop it.”
On the birthday of his girlfriend the young man was very excited.
Everything happened as had been planned. The worker brought in the vase, and as he entered the room, he dropped it. There was honor on everybody’s face. When the vase was unpacked the guests saw that each piece was packed separately.
档次
内容
语言
流利
语音
分值
标准
分值
标准
分值
标准
分值
标准
A
8-12
涵盖了原文的大多
数信息点
3-4
语言规范
4-5
流利
3
语音语调不影
响理解
B
4-7
涵盖了原文的主要
信息点
2
语言基本合
乎规范
2-3
比较流利
2
出现一些语音
语调的错误，
但基本不影响
理解
0-3
涵盖了原文的部分
信息点
0-1
出现较多的
语言错误
0-1
不够流利
1
影响理解
太详细了，望采纳。
角色扮演是不是相当于给你台词让你和别人一起演啊？
复述故事是不是让你用自己的话讲看到的故事？
你的笔试怎么样？是只是听说考试不行还是英语就是不行？
我不了解你的英语状况，所以可能无法对症下药。
就我观察，你貌似就是英语弱。但又不晓得弱到哪种程度。。
书的话，我推荐疯狂英语，虽然是烂大街的杂志但确实很不错，对着文章听磁带，再模仿着朗读，发音和朗读流畅度都很容易纠正。而且疯狂英语的词汇量挺大的，内容也很新，不枯燥，很多文章都适合精读。一般来说，优秀的初三的学生就可以开始看了。。
角色扮演感觉和模拟朗读本质上是很雷同的。
（如果你的水平渣到看疯狂英语都困难的话可以再追问，我帮你想办法）
最难的是复述故事。这个只有靠你多说了，书是没有用的。你可以和同学组队想topic然后用英文表达自己的观点，很考反应。如果你觉得这样很装B的话可以去英语角，一堆人和你一起练口语。
非常重要的一点就是加强词汇量，从你说“根本不懂”可以看出你词汇量不大。
词汇量完全是英语的命根子。你可以买星火英语出的那种随身携带的单词本背单词。但你必须要背！这个不仅对你的即兴表达有用，而且对日后的阅读和完型也很有帮助！
