学习大学物理，首先应该理解一下大学物理和高中物理的区别点，大学物理主要是面向更普遍更一般的问题，处理这类问题在数学上要考虑矢量性和微积分，而高中物理多处理特殊的、恒量的问题，数学上也只需加减乘除等即可。
学习大学物理时，要特别掌握微元这个概念，所谓微元，其实就是在变化的物理量上取一个小单元，在这个小单元上，这个物理量可以看作恒量——这时就可以使用中学物理学到的东西了。这其实就是一个微分的过程，把一个普遍的问题，切分成一个个微小的单元，然后按不变量，也就是特殊问题来处理，但是要注意一个微元自身内部是恒量不变问题，但是一个微元和另一个微元之间，他们是不同的。一个微元的问题处理完了后，再把每一个微元处理的结果叠加起来构成整个问题的解，这其实就是一个积分的过程。
大学物理课程中，相对比较难一点的可能是电磁学部分，特别是其中的“场”的概念。其实理解上，有些地方和前面说的比较相似，但有一些区别。首先，场可以理解为一个物理量在整个空间上的分布，空间中不同的点，这个物理量的大小和（或）方向不同。描述场的性质主要会用到梯度、散度、通量、路径积分等高数的概念，把这些数学概念理解透彻，将对学好这部分内容很有帮助。追问
学习大学物理时，要特别掌握微元这个概念，所谓微元，其实就是在变化的物理量上取一个小单元，在这个小单元上，这个物理量可以看作恒量——这时就可以使用中学物理学到的东西了。这其实就是一个微分的过程，把一个普遍的问题，切分成一个个微小的单元，然后按不变量，也就是特殊问题来处理，但是要注意一个微元自身内部是恒量不变问题，但是一个微元和另一个微元之间，他们是不同的。一个微元的问题处理完了后，再把每一个微元处理的结果叠加起来构成整个问题的解，这其实就是一个积分的过程。
大学物理课程中，相对比较难一点的可能是电磁学部分，特别是其中的“场”的概念。其实理解上，有些地方和前面说的比较相似，但有一些区别。首先，场可以理解为一个物理量在整个空间上的分布，空间中不同的点，这个物理量的大小和（或）方向不同。描述场的性质主要会用到梯度、散度、通量、路径积分等高数的概念，把这些数学概念理解透彻，将对学好这部分内容很有帮助。追问
大神……
温馨提示：内容为网友见解，仅供参考
第1个回答 2013-04-27
我也很迷茫，不过，大学物理重要精神就是～～利用微积分的思想求解问题，就像高中力学贯穿高中物理一样，微积分贯穿大学物理，此时，微积分，也就是高数计算能力，比公式更重要追问
老师讲的太泛，内容太多
相似回答
