图贴不上,郁闷,将就吧,多背背图考试就没问题了.高二生物同步测试一 生物的物质基础 第Ⅰ卷 一、选择题（本题包括20小题，共40分。每小题只有一个选项最符合题意。） 1．在生物学的研究过程中，一般经历下列过程 （ ） A．提出问题、进行实验、发现问题、解决问题、作出假使、验证假设、得出结论 B．进行实验、发现问题、提出问题、作出假使、验证假设、得出结论 C．发现问题、进行实验、提出问题、作出假使、验证假设、得出结论 D．发现问题、作出假设、进行实验、验证假设、得出结论 2．下列特征中与生物多样性有关的特征是 （ ） A．新陈代谢 B．遗传和变异 C．生长发育 D．具有细胞结构 3．在显微镜下观察一滴河水，发现了一些能运动的绿色小颗粒，下列哪项不能作为判断这些小颗粒是生物的根据 （ ） A．有细胞结构 B．有应激性 C．体小且绿色 D．能生长繁殖 4．元素C是组成生物体的最基本元素，原因是 （ ） A．含量最高 B．含量稳定 C．分布广泛 D．易形成生物大分子 5．已知Mn+是许多酶的活化剂，例如能激活硝酸还原酶，缺Mn2+的植物就无法利用硝酸盐，这说明无机盐离子 （ ） A．对维持生物体内生命活动有重要作用 B．对维持细胞形态有重要作用 C．对维持酸碱平衡有重要作用 D．对调节细胞内的渗透压有重要作用 6．在正常人的血浆中，NaHC03的含量约为H2CO3含量的20倍。当血浆中的NaHC03含量减少时，会形成酸中毒；当血浆中H2CO3含量减少时，则形成碱中毒。这个事实表明，某些无机盐的作用是 （ ） A．调节酸碱度 B．调节渗透压 C．影响细胞形态 D．影响生物膜透性 7．20种氨基酸的平均分子量为128,由1000个氨基酸构成的蛋白质,其相对分子量为（ ） A．128000 B．110018 C．≥110018 D．≤128000 8．催产素、牛加压素、血管舒张素是氨基酸数量相同的蛋白质，但其生理功能不同。主要原因是 （ ） A．蛋白质作用对象不同 B．蛋白质合成场所不同 C．蛋白质合成时期不同 D．蛋白质分子结构不同 9．分析某种有机小分子物质样品，得知该物质含有C、H、O、N、P等基本元素，该物质最可能是 （ ） A．蛋白质 B．核酸 C．核苷酸 D．葡萄糖 10．现有1020个氨基酸，共有氨基1046个，羧基1058个，由它们合成的一个含四条肽链的蛋白质分子中肽键、氨基、羧基的数目分别是 （ ） A．1019，27，39 B．1019，1，1 C．1016，26，38 D．1016，30，42 11．科学家最近发现了一种功能类似于胰岛素的真菌类化合物，这一发现为治疗糖尿病的研究“开启了一扇全新之门”，它有可能使糖尿病患者将来只通过服药而不必注射胰岛素进行治疗。下列关于“真菌化合物”的推测，错误的一项是 （ ） A．该化合物具有降低血糖浓度的功能 B．该化合物不是蛋白质 C．该化合物是相对分子质量较小的有机物 D．该化合物是蛋白质 12．青苹果汁遇碘液显蓝色，熟苹果能与斐林试剂发生反应。这说明 （ ） A．青苹果汁中含有淀粉，不含糖类 B．熟苹果汁中含糖类，不含淀粉 C．苹果转熟时，淀粉水解为单糖 D．苹果转熟时，单糖聚合成淀粉 13．对细胞中某些物质的组成进行分析，可以作为鉴别真核生物的不同个体是否为同一物种的辅助手段，一般不采用的物质是 （ ） A．蛋白质 B．DNA C．RNA D．核苷酸 14．在临床上采取新鲜血液时，需要加一些消毒过的柠檬酸钠或草酸钠，就能起到防止血液凝固的作用。所以柠檬酸钠和草酸钠被称为抗凝血剂。下列有关柠檬酸钠和草酸钠抗凝血原理的叙述，正确的是 （ ） A．柠檬酸钠和草酸钠能抑制可溶性的纤维蛋白转变成不溶性的纤维蛋白 B．能除去血液中的钙离子，因为血液凝固的过程中需要钙离子的参与 C．柠檬酸钠和草酸钠能破坏血小板，从而抑制血液凝固 D．柠檬酸钠和草酸钠能溶解不溶性的纤维蛋白 15．生物体内氧化所产生的代谢水,不同物质有所不同,最高者每氧化1 g该物质可产生子能1.07mL水,骆驼体内储存有大量该物质,故一个月不喝水也能照常活动。则该物质是（ ） A．蛋白质 B．脂肪 C．葡萄糖 D．肝糖元 16．不同种生物细胞的蛋白质分子和核酸分子，其组成和结构 （ ） A．都相同 B．蛋白质相同，核酸不同 C．都不相同 D．核酸相同，蛋白质不同 17．通常情况下，分子式C63H103O65N17S2的多肽化合物中，最多含有肽键 （ ） A．63个 B．62个 C．17个 D．16个 18．鸡蛋煮熟后，蛋白质变性失活。这是由于高温破坏了蛋白质中的 （ ） A．肽键 B．肽链 C．空间结构 D．氨基酸 19．氨基酸中氨基和羧基数目相同的是中性氨基酸，羧基数目比氨基数目多的是酸性氨基酸，羧基数目比氨基数目少的是碱性氨基酸。这样构成蛋白质的氨基酸可以分为酸性、碱性和中性氨基酸，这种差异决定于氨基酸的 （ ） A．羧基 B．氨基 C．R基 D．碳原子 20．将面团包在纱布中在清水中搓洗，鉴定黏留在纱布上的黏稠物质和洗出的白浆用的试剂分别是 （ ） A．碘液、苏丹Ⅲ溶液 B．双缩脲试剂、碘液 C．亚甲基蓝溶液、苏丹Ⅲ D．碘液、斐林试剂 第Ⅱ卷 二、非选择题：本大题包括5小题，共60分。 21．（10分）请回答有关生物体内能源物质的几个问题： （1）生物体生命活动的根本能源是________；生物体生命活动的主要能源物质是______； 生物体生命活动直接能源物质是______________。 （2）在根本能源转变成主要能源物质过程是依靠__________________________；主要能源转变为直接能源是依靠__________；直接能源物质的作用是________________。 （3）生物体内储存能量的物质是__________________；动、植物细胞中储存能量的物质分别是________和________；生物体生命活动的能源物质有_________________。 22．（14分）用氨基酸自动分析仪测定几种肽类化合物的氨基酸数目如表： 肽化合物 的名称 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ 催产素 牛加 压素 血管 舒张素 平滑肌 舒张素 猪促黑色素 细胞激素 人促黑色 素细胞激素 人血红 蛋白 氨基酸 9 9 9 10 13 22 574 （1）表中①、②、③的氨基酸数目相同，但其生理作用彼此不同，这是因为它们的______ ____________________________________不同。 （2）表中③与④、⑤与⑥虽功能相似，但各自具有专一性，它们之间的差异主要取决于_________________________________________。 （3）⑥中常见的氨基酸最多________种，假若构成这六类化合物的每一种氨基酸的平均分子量均为m，则⑤的分子量比④的分子量多____________________。 （4）⑦有四条肽链，其氨基酸脱水缩合过程中共脱去____________分子水。 （5）血管舒张素肽至少有__________个氨基和___________个羧基。 23．(15分)下表中各元素的数据代表该元素占原子总量的百分比。请据表回答问题。 岩石圈的 成分% 氧 硅 铝 铁 钙 钠 钾 镁 钛 氢 碳 所有其他 成分<0.1 47 28 7.9 4.5 3.5 25 2.5 2.2 0.46 0.22 0.19 人体的 成分% 氢 氧 碳 氮 钙 磷 氯 锌 硫 钠 镁 所有其他 成分<0.1 63 25.5 9.5 1.4 0.31 0.22 0.03 0.06 0.05 0.03 0.01 （1）组成人体的化学元素在元素周期表上都有，它普遍存在于非生物界，生物体内不包含特殊的“生命元素”，这个事实说明 。 （2）生物从非生物环境中获得的那些元素与环境中的这些元素的比例相差甚远。如岩石圈中，氢、碳、氮加在一起占总原子数不到1%，而在生物体中占总原子数的74%左右。这个事实说明 。 （3）构成人体的化学元素中H、0、C含量最多的原因是 。氮含量较多的原因是 。 （4）人体中的钙在骨和牙齿中以 的形式存在，成年人缺少时会患 症。钙在血液中主要以 形式存在，如果含量太低会出现 现象。 （5）从此表看，人体成分中没有铁的含量，是否人体不含铁 。为什么 。 （6）人体内的镁可以从蔬菜中的 （器官）获得，因为 ___ 。 24．（5分）植物细胞组织中部分有机物成分鉴定实验： （1）为鉴定细胞组织中有可溶性糖的存在，常在梨果肉的薄片上滴加__________试剂，然后加热至呈现__________色为止。 （2）为鉴定细胞组织内有脂肪存在，常用_______的薄片，经压片法将其压碎后，滴加2滴 _______试剂，经3～5分种后，进行显微镜检查，可见到在细胞内有染成桔红色的脂肪滴。 （3）做鉴定细胞内脂肪实验时，实验材料滴加试剂后的时间不能过长，否则将观察不到脂肪滴，其原因是__________。 25．（共16分）在欧美，洋葱被誉为“蔬菜皇后”。对西方人来说，“一日不见洋葱，整天情绪不佳。” 医学研究表明，洋葱营养价值极高，其肥大的鳞茎中含糖8.5%，干物质9.2%，每100克含维生素A5毫克、维生素C9.3毫克、钙40毫克、磷50毫克、铁8毫克，以及18种氨基酸，是不可多得的保健食品。那么洋葱肥大的鳞茎中所含的糖是淀粉还是可溶性还原糖？生物学兴趣小组的同学以此作为研究课题。请你完成下面的实验研究报告。 （1）实验目的： _____________________________________________________。 （2）实验原理：淀粉可用__________试剂、可溶性还原糖可用_____________试剂来检测。 （3）实验器材：洋葱、所需试剂和仪器等。 （4）实验步骤： ① 鉴定可溶性还原糖：_____________________________________________________。 ② 鉴定淀粉：___________________________________________________________ _。 （5）预期实验结果与结论： a．________________________________________________________________________ ______________________________________________________； b．________________________________________________________________________ ______________________________________________________； c．________________________________________________________________________ ______________________________________________________； 参考答案 题号 1～5 6～10 11～15 16～20 答案 DBCDA ACDCD DCDBB CDCCB 21．（10分）（1）光能//糖类//三磷酸腺苷（或ATP）；（2）绿色植物的光合作用//生物的呼吸作用//用于生物体各项生命活动对能量的需要；（3）脂肪//淀粉//糖元//糖类、脂肪和蛋白质。 22．（14分）（1）氨基酸的种类和排列顺序的不同//（2）氨基酸的种类、数量和排列顺序的不同//（3）20//3m-54//（4）570//（5）一//一。 23．(15分)（1）生物界与非生物界具有统一性//（2）生物界与非生物界还具有差异性//（3）①构成细胞的化合物中含量最多的是H20，它占人体体重的60%以上，②构成细胞的四大有机物（糖类、脂类、蛋白质、核酸）共有的化学元素是C、H、O 。//构成人体细胞原生质的物质基础主要是蛋白质和核酸，这两类化合物中都含氮；有些脂类也含氮；特别是蛋白质在细胞干重中含量在50%以上，是含量最多的有机物，故含氮元素较多 //（4）碳酸钙//骨质疏松症//离子//抽搐现象//（5）人体内含铁，它是构成血红蛋白的成分 //表中没有是因为铁是半微量元素，含量少//（6）叶//因为镁是合成叶绿素的主要元素，叶片中含镁丰富 。 24．（5分）（1）斐林//砖红色//（2）花生仁//苏丹Ⅲ//（3）苏丹Ⅲ中的酒精会将脂肪溶解。 25．（16分）（1）探究洋葱肥大的鳞茎中所含的糖是淀粉还是可溶性还原糖；（2）碘液//斐林 （4）①制备洋葱组织样液，取样液2ml注入试管，加入新制斐林试剂2ml，将试管置入水浴锅加热，观察颜色变化//②制备洋葱组织样液，取样液2ml注入试管，滴加1~2滴碘液，观察颜色变化；（5）a．若观察到步骤①有砖红色沉淀，步骤②没有蓝色出现，说明洋葱肥大的鳞茎中所含的糖只有可溶性还原糖而不含淀粉//b．若观察到步骤①无砖红色沉淀，步骤②有蓝色出现，说明洋葱肥大的鳞茎中所含的糖没有可溶性还原糖而只含有淀粉//c．若观察到步骤①有砖红色沉淀，步骤②也有蓝色出现，说明洋葱肥大的鳞茎中所含的糖既有可溶性还原糖又含有淀粉。 高二生物同步测试二 生物的结构基础 第Ⅰ卷 一、选择题（本题包括20小题，共40分。每小题只有一个选项最符合题意。） 1．绿色植物细胞中对能量转换直接有关的一组细胞器是 （ ） A．线粒体和叶绿体 B．核糖体和高尔基体 C．中心体和内质网 D．高尔基体和叶绿体 2．下列四种生物中，哪一种生物的细胞结构与其他三种生物的细胞有明显区别 （ ） A．酵母菌 B．乳酸菌 C．青霉菌 D．蘑菇 3．细胞核的主要功能是 （ ） A．进行能量转换 B．合成蛋白质 C．贮存和复制遗传物质 D．贮存能源物质 4．为了检测麦种的发芽率，将100粒麦种浸入红墨水中，一段时间后用刀片纵剖开，发现95粒胚乳和32粒胚被染红，因而断定麦种发芽率太低，不宜作种。对此检测原理最正确的解释是 （ ） A．胚和胚乳都具有选择透过性膜，细胞不需要的色素即不会被吸附和吸收 B．胚如果是活细胞，红色素就不会被胚选择吸收 C．没有细胞结构的胚乳主要成分是淀粉，可吸附色素 D．胚乳的活细胞少，对色素不具选择吸收作用 5．研究人员对分别取自4种不同生物的部分细胞(甲、乙、丙、丁)进行分析、观察等实验，获得的结果如下表(表中“√’’表示“有”，“×”表示“无”)。 核仁 叶绿素 叶绿体 线粒体 中心体 核糖体 纤维素酶处理的结果 甲 × √ × × × √ 无变化 乙 √ × × × √ √ 无变化 丙 √ × × √ × √ 外层结构破坏 丁 √ √ √ √ × √ 外层结构破坏 上述甲、乙、丙、丁4种细胞所代表的生物最可能是 （ ） ①衣藻 ②硝化细菌 ③乳酸菌 ④光合细菌 ⑤蛔虫 ⑥水稻 A．②⑤⑥① B．①⑤④⑥ C．①④⑤⑥ D．④⑤⑥① 6．糖蛋白主要存在于细胞膜上,如果将细胞培养在含药品X的培养基中，发现细胞无法合成糖蛋白的糖侧链，则此药品可能作用在糖蛋白合成及运输过程中哪一种细胞器上（ ） A．核糖体 B．线粒体 C．内质网 D．溶酶体 7．把活细胞或不具细胞结构的病毒搅碎，细胞和病毒都失去了活性，这个现象说明（ ） A．细胞和病毒是由于化学成分被破坏而失活 B．两者的生命成分是一致的 C．除病毒外，细胞是生物体结构和功能的基本单位 D．一切生命体都有自己严整的结构 8．下面是一组有关细胞膜的成分、结构和功能的叙述，能够合理体现结构决定功能的一组 是 ①细胞膜具有一定的流动性/②细胞膜主要由磷脂和蛋白质分子组成/③细胞膜具有 选择透过性的特征/④细胞膜的基本支架是双层磷脂，它和膜上蛋白质分子都是可以运动 的/⑤主动运输得以正常进行 （ ） A．①④②⑤③ B．②④①③⑤ C．①②③④⑤ D．①③②⑤④ 9．新生儿小肠上皮细胞通过消耗ATP，可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖。这两种物质分别被吸收到血液中的方式是 （ ） A．主动运输、主动运输 B．内吞、主动运输 C．主动运输、内吞 D．被动运输、主动运输 10．除哪项外，其余各项对①～⑨中物质或结构在下列生物中的叙述都是正确的 （ ） ①核酸/②蛋白质/③液泡/④叶绿体/⑤线粒体/⑥核膜/⑦核糖体/⑧细胞膜/⑨细胞壁 A．①、②在噬菌体、大肠杆菌、衣藻和草履虫体内都存在 B．①～⑨在衣藻体内都存在 C．⑦、⑧、⑨在大肠杆菌和衣藻体内都存在 D．除⑥外,其余的在衣藻和蓝藻体内都存在 11．细胞质基质、线粒体基质和叶绿体基质的 （ ） A．功能及所含有机化合物都相同 B．功能及所含有机化合物都不同 C．功能相同，所含有机化合物不同 D．功能不同， 所含有机化合物相同 12．若用放射性同位素15N标记氨基酸来研究胰腺细胞合成和分泌消化酶的过程，则放射性同位素15N先后出现在 （ ） A．高尔基体、内质网、核糖体 B．内质网、高尔基体、核糖体 C．核糖体、内质网、高尔基体 D．核糖体、高尔基体、内质网 13．下列细胞器在其生命活动过程中均可产生水的是 （ ） ①核糖体/②叶绿体/③中心体/④线粒体 A．①②④ B．④ C．②④ D．③④ 14．右图表示某生物细胞有丝分裂过程中细胞核内DNA含量变化的曲线。下列有关叙述正 确的是 （ ） A．O～A段表示染色体复制，含量加倍 B．细菌与B～C段细胞相比主要区别是没有核膜和核仁 C．C～D段细胞核中染色体:染色单体:DNA为1:2:2 D．B～D段的团藻细胞中含有两组中心粒 15． 下列关于癌症的叙述中，不正确的是 ( ) A．癌细胞能够无限增长，而不同于正常细胞，形成癌症 B．致癌病毒是惟一诱发细胞癌变的生物因子 C．在致癌因子的作用下，原癌基因被激活，细胞会发生癌变 D．3，4-苯并芘是吸烟者容易得肺癌的化学致癌因子 16．下列关于细胞分裂、分化、衰老和亡的叙述，正确的是 （ ） A．细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异，导致细胞的形态和功能各不相同 B．个体发育过程中细胞的分裂、分化和亡对于生物体都是有积极意义的 C．细胞分裂存在于个体发育整个生命过程中，细胞分化仅发生于胚胎发育阶段 D．多细胞生物细胞的衰老与机体的衰老总是同步进行的 17．用高度分化的植物细胞、组织和器官进行组织培养可以形成愈伤组织,下列叙述错误的（ ） A．该愈伤组织是细胞经过脱分化和分裂形成的 B．该愈伤组织的细胞没有全能性 C．该愈伤组织是由排列疏松的薄壁细胞组成 D．该愈伤组织可以形成具有生根发芽能力的胚状结构 18．某同学用显微镜观察下列装片，肯定能看到一个完整细胞核的是 （ ） A．分裂期的细胞 B．根尖有丝分裂后期的细胞 C．口腔上皮细胞 D．圆褐固氮菌 19．多细胞生物体由一个受精卵形成复杂的生物体，其中起着决定作用的是 （ ） A．细胞分裂 B．细胞生长 C．细胞增殖 D．细胞分化 20．绵羊的乳腺细胞是高度特化的细胞，但用乳腺的细胞核与卵细胞的细胞质融合成一个细胞后，这个细胞核仍然保持着全能性，这主要是因为 （ ） A．细胞核内含有保持物种发育所需要的全套遗传物质 B．卵细胞的细胞质内含有物种发育所需要的全套遗传物质 C．卵细胞的细胞质为细胞核提供营养物质 D．细胞核与细胞质是相互依存的关系 第Ⅱ卷 二、非选择题：本大题包括5小题，共60分。 21．（13分）下图是细胞膜结构图及海水和某海洋植物细胞液的离子浓度对照表。据图和表的内容说明下列问题： 海水和某海洋植物细胞液的离子浓度(mol/L) 被测物质 钾离子 氯离子 海水 0.01 0.50 细胞液 0.59 0.04 （1）图中1是______________，2是______________，3是_______________。 （2）图中1是构成细胞膜的___________________。图中2在钾离子、氯离子通过该植物细胞膜时起______________作用。 （3）从表数据可知，植物细胞从海水中吸收________离子并向海水排出________离子。 由此可见，植物细胞膜对离子的通过具有_____________性。 （4）钾离子和氯离子通过细胞膜的方式是________，作出此判断的依据是______________。 （5）细胞膜的基本功能是__________、__________、__________以及排泄和免疫。 22．（12分）美国科学家将分离得到的成熟胡萝卜的韧皮部细胞进行培养，由单个细胞发育成完整的新植株，如图所示，请分析： （1）科学家所用的技术称为__________________________。 （2）分离出来的胡萝卜根细胞成为细胞团是通过_________ 分裂来完成的。 （3）细胞团中相同的细胞在发育成胚状体和植株的过程中， 形态、结构和生理功能逐渐向不同方向变化，这种现象叫做___________________。 （4）该实验说明植物细胞具有___________性。 （5）在整个过程中，细胞必须从培养基中获得_______________和小分子有机物等营养物质。 （6）在试管苗形成的过程中要给予一定的光照，其目的是________________________。 23．（10分）为了观察细胞质流动，某同学按下表所示制成临时装片进行正确操作。试回答： 组 别 材 料 处 理 观察目标 A 新鲜的黑藻 清水、光照、 5℃ 细胞质流动 B 新鲜的黑藻 清水、光照、25℃ 细胞质流动 C 新鲜的黑藻 清水、黑暗、25℃ 细胞质流动 （1）黑藻是观察细胞质流动的理想材料，其原因是_ __________________________。 （2）上述实验中都需要的材料用具还有刀片、镊子、滴管、吸水纸、___________________。 （3）观察了A、B、C三组黑藻叶片的细胞质流动情况后，你能得出什么结论？___________________________________________________。 （4）在最佳组中看到的细胞质流动方向与实际流动方向__________，相邻两细胞间细胞质流动方向________。 24．（10分）右图为某生物细胞分裂模式图，请据图分析： （1）此图为细胞__________________分裂_______________期图象。 （2）该细胞所在个体体细胞内有______条染色体。①号和⑤号染色 体的来源是_______________________________。 （3）若②染色体的遗传信息来自父方，那么含有母方遗传信息的对应 染色体为______________。 25．（15分）在植物绿色叶片中含有较多的叶绿素。人们已经知道，叶绿素的形成需要较高的温度，需要必需矿质元素。是否一定需要光照呢某校生物学习小组的同学准备对这一问题进行探究。请你选择实验室里提供的材料，帮助他们设计出最佳的实验方法步骤，预测可能的实验结果，并分别得出相应的结论。 （1）实验目的：探究光的有无对叶绿素的形成的影响。 （2）材料用品：生物实验室里的常用器材和药品，数量充足的表面消过毒的发芽率为 90％以上的某植物种子等。 （3）实验步骤： ①取两个大培养皿，铺上适量的卫生纸(或滤纸)，倒入适量的清水，将等量的某植物种子分别放入两个培养皿中。编号为甲、乙。 ②________________________________________________________________________。 ③_______________________________________________________________________。 （4）可能的实验结果及相应的结论： ①________________________ _________________； ②______________________________________________________________________； ③_______________________________________________________________________。 答案 题号 1～5 6～10 11～15 16～20 答案 ABCBD CDBCD BCADD ADCDA 21．（13分）⑴磷脂分子//蛋白质分子//多糖分子//⑵基本支架//载体。⑶钾//氯//选择。⑷主动运输//钾、氯离子从低浓度向高浓度运输。⑸物质交换//细胞识别//分泌。 22．（12分）(1)细胞培养；(2)有丝；(3)细胞的分化；(4)全能性；(5)水、无机盐；(6)试管苗形成后要进行光合作用制造有机物。 23．（10分）（1）叶片薄而小，叶绿体多而清楚，易于观察；（2）显微镜、盖玻片、载玻片；（3）相同//相反。 24．（10分）⑴有丝//后期；⑵4//复制的姐妹染色单体分开；⑶④和⑧。 25．（15分）（3）②将甲组放在有光照的环境中，乙组放在黑暗环境中。在培养过程中，使两组所处的温度、水分、空气状况适宜且相同。//③数天后(长出幼叶时)，观察比较甲乙两组植物种子萌发长出幼苗的颜色情况。(4)①若甲组植物的幼苗正常(绿色)，乙组植物的幼苗异常(黄白色)，则说明光是叶绿素形成的必要条件之一。//②若甲组和乙组植物的幼苗都正常(绿色或两组叶色相似)，则说明叶绿素的形成不受光的影响。//③若甲组植物的幼苗异常(黄白色)，乙组植物的幼苗正常(绿色)，则说明光抑制叶绿素的形成。
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第1个回答 2017-05-13
定期测试磁悬液体的浓度.1.把磁粉探伤机上的马达运转几分钟,进行充分的搅拌,使磁悬液中的浓度均匀.2.将磁悬液从橡皮管与喷嘴流出数分钟,使橡皮管与喷嘴里的磁粉浓度成为均匀的浓度.3.将磁悬液100cc放进磁悬液测淀管,静置30分钟,或者使她完全沉淀为止.4.磁粉完全沉淀后,读出测淀管内底部的磁粉沉积量,检查磁悬液是否在规定的浓度.分荧光磁粉:1.0-2.4CC,荧光磁粉:0.1到0.5CC(需注意磁悬液中混进灰尘和异物)5.不到上述浓度指标,就需补充磁粉,一定时间后,需用一机部上材所研制的A型标准试片,测试是否能取得充分的缺陷显示痕迹及通过测淀官的试验.确认磁悬液已经不合适时,需把使用中的磁悬液全部排出冲洗后更新磁悬液.6.如配制新磁悬液,根据第3.4点的比例按需配制即可.本回答被提问者采纳
第2个回答 2017-05-18
他们的回答好扯，根本看不懂，你提的问题太广了吧。你也得把以下补充下呀。
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