以 珍惜拥有 为题 写一篇600字作文

Question

同上.

Answer 1

14，5岁的年纪，正是豆蔻年华，我们这群孩子，可以说一无所有，也可以说最富有的。一无所有，我们无权无势无钱；最富有，我们拥有什么都换不来的青春。 同样的14，5岁，有人成了宰相，如甘罗；有人成为天才，如舒伯特；有人壮烈牺牲，如刘胡兰；有人苦闷求索，如潘晓。这样的例子，数不胜数。我们呢？我们坐在教室里，不停地写着，思考着……尽管我们注定在14，5岁不会有什么大的成就，只能在枯燥乏味的校园中度过，但，这也是青春。体育场上，我们挥汗如雨，欢乐地笑着，跳着，这是青春；拔河时，一个个使了吃奶的劲儿，这是青春；赛跑时，呐喊助威时的豪情万丈，这是青春！ 青春，是快乐。有人说快乐是悠闲，不完全对。悠闲，的确很快乐。可是，当你很努力、费了很大劲儿去做某件事的时候，你会很辛苦，同时很享受！ 青春，多么短暂！也许是一个十年，也许更短。青春也许在秋千上渡过：荡啊荡，荡到青春的终点；青春也许在题海中渡过：写啊写，写到青春的尽头…… 青春，多么美妙！长大后回忆，那是一份青涩；老了后回忆，那是一份甜蜜。青春中有泪水、有欢笑。但到了老年，到了回忆的时候，所有难过、悲伤通通过滤，只剩欢乐。曾经的泪水，代表着辛酸；回忆中的泪水，却是抹不去、忘不了的美好。 “少年不识愁滋味”，少年懂青春，自然也懂愁。其实，“愁”是青春的产物，没有愁又哪来喜？ 无论如何，别人的艳羡也是青春宝贵的最佳佐证，珍惜所拥有的青春吧！