2016年以后，非师范专业的学生是要修心理学，教育学才可以报考教师资格证吗？还有什么和师范生的区别
2016年以后，非师范专业的学生是要修心理学，教育学才可以报考教师资格证吗？还有什么和师范生的区别吗？不清楚的别回，谢谢。
第一步，报考教师资格证前提需须要具有普通话水平证书。普通话水平测试各地考试时间不统一，一般相关信息会发布在多国普通话培训测试资源网或各地语言文字水平测试中心网站上。对于教师来说，普通话考试除语文学科不低于级甲等以外，其他学科仅要求不低于二级即。并且每个学校在都会有相关普通话考试的通知，大多数学校也会组织统一考试。所以考生也可以关注本校校内网关注发布的信息。普通话考试并不难，重点就是考察普通话水平，比如读音、认字等等。在报名时需要购买指定的教材，重点把后面的范文和模拟题看熟，只要水平不是特别差或者方言根深蒂固，一般都可以过关。
第二步，在获得普通话考试等级证书后，考生就需要关注中公教师网上发布的关于教师资格考试的信息。除山东省以外，目前加入多国统考的省份每年举办两次教师资格证考试。上半年在3月中旬，下半年在11月上旬左右，具体时间依据公告为准。考试科目分为笔试和面试，而笔试科目不同的学段内容不一样。幼儿园考察《保教知识与能力》和《综合素质》。小学教师笔试考查两科：《综合素质》、《教育教学知识与能力》。中学教师笔试考查采用传统的纸笔形式，考查三科：《综合素质》、《教育知识与能力》、《学科知识与教学能力》)。考试科目增加，考试范围和内容更广，不指定参考教材，考试难度大大增加。从2015年1月1日起，无论是师范类还是非师范类考生都需须参加教师资格考试。所以，对于考试的内容、要求，考生一定要详细了解。笔试结束后，大概一个月左右进行面试考试，面试考试科目主要是结构化、试讲、答辩三项，结构化主要是给定固定题目，让考生进行作答;试讲是10分钟简短的无学生模拟授课;答辩是随机的根据你所试讲的内容进行提问。所以考生在进行面试前要训练自己的表达能力、授课能力以及临场应变的能力。
通过笔试、面试后，会获得《中小学和幼儿园教师资格考试合格证明》，这个证明不是最终的教师资格证书，考试需要向教师资格认定机构或接受委托的提出申请认定教师资格。在认定资格时需要在规定时间内上交相关的材料，比如开具的思想品德鉴定和其它申请材料(包括由本人填写的《教师资格认定申请表》一式两份，身份证、学历证书、普通话证书原件和复印件，指定医院体检合格证等)到户籍所在地教师认定机构申请。材料繁多，考试需要了解清楚后进行认定，之后方可获得教师资格证。
第三步，了解了大致流程后，相信考生更关注考试应该如何备考。非师范类考生可能没有学过教育理论知识，相对在备考时有一定的难度。对于笔试考试来说，中、小、幼三个学段都考察的是《综合素质》，主要考察内容是职业理念、职业道德、教育法律法规、文化素养、基本能力等五个方面。重点是职业理念、职业道德以及写作占分值比较大。题型为选择、材料分析、写作。通过近几年的出题趋势，一般在选择题中，职业理念、职业道德主要以材料型选择题为主，题干描述的一个情景问体现的是哪个相关知识内容;法律法规主要考察原法条或者是教师权利、学生权利相关内容比较多，所以考生在备考的时候可以重点看一下。材料题为三道，职业理念1道，职业道德1道，阅读理解1道。考生在复习时不仅要记住教师观、学生观、教育观具体内容，还要能够会对应到相应知识点，可以通过多做习题的方式练习对知识点的把握。而文化素养一般出现在选择题中，8-9道，主要考察考生已有的知识背景，这部分的复习就需要考生多练习，尽量多记一些美术、文学、音乐等名家作品，尤其是文学基本上每年都会考察。
第二部分就是教育理论知识，基本上中小学教育理论知识考察内容差别不是很大，但是小学部分需要考生进行教学设计答题。所以对于非师范类考生可以平时多看一些教案，积累一些文章的教学设计方法，并能够说出设计意图。这样在考试中也不会手忙脚乱不知从何下手。一般教学设计为二选一的题目，语文和数学。但是相对而言语文的内容更容易掌握，也是很多考生在考试时的首选。对于教育理论知识，主要包括教育学、心理学、教育心理学等内容。其中教育学在选择题和材料分析题中出现频率较高，分值较大，尤其是教育的概述、教学、德育、班级管理等这几部分的内容尤为重要，而心理学和教育心理学主要出现在选择、辨析、简答当中居多。所以考生在备考的时候应该有侧重点的进行复习。如果对于复习的内容有困难也可以参加一些培训，加快复习效率，因为在考试中笔试可能占有一定的优势。
对于面试来说，其实就是让你当一次老师。时间会有专门的通知公告。面试时一般备课时间为30分钟，你需要根据给出的材料当场在规定时间内写出一份教案，然后去教室结构化面试、讲课和答辩。注意在面对考官是时不要紧张，举止要大方，尽量保持微笑。教案的字迹要清楚，段落、步骤、条理要分明，细节倒不需在意，面试时一定要注意逻辑性，并且要求表达流畅，一般考官打分最重要的其实就看这两点，所以考生在面试备考练习过程中一定要注重表达流利度的练习。这样才能在考试中有一个比较满意的分数。
对于教师资格考试来说，它是教师门槛的敲门砖，同时也是培养一个普通人向教师人员迈进的第一个过程，所以考生一定要注重此次考试，并且争取做到最好。
那以后呢？要修心理学和教育学吗？必须在学校修吗？
追答心理学跟教育学是必须的啊，在我们学院，想在毕业之际拿到该证书，就得考心理学，教育学和国家普通话等级证书，最后一关是体检报告。我认为不一定在学校考，你可以去当地教育局报名，因为好像不是本专业的学生是无法参加该项在校的考试，它们对我们师范专业的来说，就好比自班老师亲自出题考的，就跟期末考差不多。但目前最好的方法就是去找教育系的辅导员请教一下，让他们给你一个机会插考
而且出了新政策，本来教师资格证是终身有效的，如今是每五年国考一次，目的为了提高教师文化素养
追问奥，那就是说也可以在教育机构学习提供证明吗？
追答教育机构是国家认证的就行
追问那除了大学还有国家认证的吗？
追答晕+_+，大学考出来的证书都是国家认证的。教育机构不敢肯定，有私人办的
追问奥奥，好的，知道了，谢谢，马上采纳
追答嘻嘻，你不采纳也没关系的，我不为这个而回答你，只是恰好我了解。
追问嗯嗯，表达感谢而已
追答😊
本回答被提问者采纳嗯，可是以后是要有心理学，教育学成绩的
追答师范生，尤其是免费师范生，工作一年后有一个业余读教育心理学研究生的机会，不用考的，但一定在业余时间读的。两年毕业，在教育系统是承认的。
追问我不是师范生
追答我明白你的意思，你想以后从事教师的工作。如果你现在大一，那么还可以转专业。
追问我现在专业分流，不想选师范，感觉学的会少很多。想以后可以自己考，如果有其他好的工作就不考了
追答你这个是一条退路。反正办教师证报名一般都可以考，中文系的普通话要求比较高。笔试通过要体检什么的。
以后应聘老师岗位，一般投送简历，学校如果有意向，需要面试，然后笔试，然后在学校上课考核。学校通过，区教育局会组织考试，然后专家面试，然后去市心理中心测试，然后体检，都通过了区教育局网上公示，然后和学校签三方协议，然后见习，最后签正式合同。
我只是想知道报考条件，也谢谢您，谢谢^_^
